中国行为医学科学

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1、中国行为医学科学2006年3月第15卷第3期ChinJofBehavioralMedSci,March2006,Vol15,No.3·279··研究与思考·青少年犯罪成因的心理学思考景璐石冯军刘永贵郭薇2004年中国青少年犯罪的统计资料表明:近年来,青少年的性格特征。我国对犯罪青少年性格特征的研究表明,他们的犯罪总数占全国刑事总数的70%以上,其中十五、六岁青少年外倾型性格较为明显:任性、放纵、粗暴和冲动,明显地反映出[1]犯罪案件又占到青少年犯罪案件总数的70%以上。目前,性格特征的不成熟。主要表现为:缺乏理想、精神

2、空虚;社会责人们把青少年犯罪归结为主体因素、家庭因素、学校因素、社会任感和约束力差;辨别是非能力差,缺乏羞耻心、同情心、怜悯因素等因素的诱发物。发生犯罪的内在机理归纳为:社会基本心等。对人冷淡,有敌意;粗暴、攻击性强;独立性和自控性差,矛盾是青少年犯罪的根本因素;外在环境和条件是青少年犯罪易受外界环境和他人的影响。(5)犯罪青少年存在人格障碍:的诱发因素;权益侵害是青少年犯罪的激活因素;个体因素是李慧民等对犯罪青少年SCL290测查结果的对照研究显示,他青少年犯罪的调节因素。们的心理健康水平显著偏低,对犯罪组SCL29

3、0测查结果进行一、主体因素分类比较分析中发现,暴力罪犯较一般罪犯具有更多恐惧症[4]有人将青少年阶段称为“危险期”。在此阶段,青少年的心状,不完整家庭罪犯较完整家庭罪犯具有更多的焦虑症状。理发展出现了矛盾性的特点,心理上感知的成人感与现实的幼(6)青少年犯罪的血型分布:已知ABO血型在中国的分布特点稚性经常产生冲突,造成了个体认知—行为的失调,从而产生是自北向南B基因频率逐渐降低,而O基因频率逐渐升高,即[5][6]了一系列的心理社会问题。也有人借心理环境“荒漠化”来形长江流域O型、A型血较多。张素馨等对青少年犯罪两次

4、象的比喻青少年的心灵缺乏温情,具体讲是指青少年心理不健调查均以O及B基因频率较高。血型与犯罪的相关性,有待扩[2]康,容易产生违法犯罪的各种偏差心理。大样本、拓宽研究范围再作分析。青少年犯罪的心理特征具体表现为以下几个方面:(1)犯二、家庭因素罪青少年的认知特征。犯罪青少年的认知存在着严重的社会家庭教育是人生的最基础的教育。家庭结构完整与否、家化缺陷。一是享乐的人生观。据某市对100名少年犯的调查教方式的优劣、亲子关系密切程度、父母自身的思想、文化程度发现,不择手段、不计后果地追求享乐是其共同特点。另据对[7]都影响着

5、家庭职能的发挥。有调查表明:犯罪组父母不全、[3]182名犯罪少年的抽样问卷调查表明,其中47%赞成“人无父母文化程度偏低、亲子关系不佳、不良的养育方式均高于对外财不富”的说法;31%主张及时行乐;43%认为法律与自己无照组,说明家长素质,在时间上、精力上不能胜任教育职能和榜关;63%认为放任性关系无所谓。二是反社会意识。他们不是样作用。这与国内有关报道一致。弃旧图新,而是变本加厉地泄恨、报复社会。这种反社会意识11家长劳教方式:(1)粗暴生硬型:父母对子女的期望值明确地渗透在他们的性格和行为中。三是错误的道德观。他过

6、高,但又缺乏科学的教育方式,当子女达不到自己的期望时,们对善恶、是非、美丑作歪曲的评价。据对100名违法犯罪青往往恨铁不成钢,采取粗暴方式对待子女,从而使其产生恐惧[3]少年抽样调查表明,不少人认为“打架是勇敢”、“帮助朋友心理,极易到社会上寻找同情与温暖,从而走上犯罪道路。(2)打架是团结互助”,这种道德意识的缺陷已渗透在他们行为习娇纵溺爱型:父母将子女视为掌上明珠,一味满足其物质、精神惯中。四是缺失的法制观念。他们缺乏法律知识、法盲犯罪突生活的任何需求,造成“亲情成剩”,从而养成子女骄横、任性、出。法律态度偏差,不

7、是不知法,而是缺乏守法的态度使他们贪图享受、唯我至上的不良心理和习性,一旦恶性膨胀,遇到外具有的法制观念容易与行为脱节。(2)犯罪青少年的情绪特界不良诱因,便会导致违法犯罪。(3)自由放任型:父母不履行征。犯罪青少年多数在个性特征方面具有认识上的偏激、情绪教育子女的义务,对子女听之任之,放任自流,家庭成员之间关波动不稳、易冲动,情感上对他人与社会冷酷,缺乏责任感;他系冷漠、疏远、使孩子形成扭曲的形态,性格内向、冷酷自私,一们的情绪变化与低级、庸俗的需要联系在一起,沉醉于不健康旦受到外界刺激易产生偏激行为而导致犯罪。的精

8、神需要之中。消极情感体验突出,一方面对同伙讲义气、21单亲家庭的教育功能缺陷:采用父母劳教方式评价量表重感情;另一方面,易嫉妒、愤怒,遇到挫折难以压抑情感。扭(EgmaMinnenavBardndosnauppforstran,EMBU)对200名男性曲的自尊与极端的自尊共存,多数是扭曲的自尊,但有时也表犯罪青少年和200名男性在

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