xx秋季苏教版小学音乐一年级上册教学计划

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1、工作计划：________xx秋季苏教版小学音乐一年级上册教学计划单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页xx秋季苏教版小学音乐一年级上册教学计划一、学生状况分析小学一年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。但由于每班人数多、年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素质存在个别差异，对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和扬声中不断增强学习音乐的兴趣。二、总体目标、以学生的音乐审美能力发展为核心。、让学生真正成为音乐

2、学习的主体。3、体现人文学科的共性与音乐教育个性的统一。4、体现教育创新的时代要求。三、改进教学提高质量措施、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力。、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净化心灵。3、要善于发现学生的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓励和扬声中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣教学进度安排周次教学内容周次教学内容歌曲《快乐的音乐娃》；听《玩具进行曲》歌曲《牧童》，律动《摘苹果》

3、童谣诵读第3页共6页歌曲《小手拉小手》欣赏《快乐小舞曲》儿歌诵读歌曲《牧童谣》，欣赏《捏面人》《天黑黑》3歌曲《动物说话》，欣赏《你听，什么敲响了》3歌曲《小猴子》，欣赏《野蜂飞舞》，童谣诵读《小猴子》4歌曲《你早》；歌表演《嘎嘎小鸭子》律动4歌曲《小蚂蚁搬米粒》欣赏《狮王进行曲》情景表演5歌曲《多快乐》，欣赏《娃哈哈》5歌曲《隆咚锵》欣赏《放鞭炮》《秧歌调》6歌曲《太阳》，律动《唱吧，跳吧》6歌曲《堆雪人》欣赏《乘雪撬》律动《秧歌舞》7歌曲《上学歌》；欣赏《放学歌》；7综合复习8歌曲《不能告诉你》欣赏《跳绳》，演一演8期终考核测试9歌曲《

4、小树叶》，听《小苹果》律动0歌曲《雁儿飞》，欣赏《惊愕交响曲》第二乐章（片段）第3页共6页xx秋季苏教版小学音乐三年级上册教学计划一、学生状况分析三年级的学生平时上课时纪律比较好，各个都很认真，整体的音乐基础还可以，学生的接受能力不错，对音乐充满浓厚的兴趣，学生在演唱时不喊唱，认识到气息的作用，演唱时充满感情。第5页共6页由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于音乐有缺乏兴趣，所以情况不是很好。音乐方面比较差的同学在班中占5%?0%，其中包括唱歌音准不佳，音乐知识和音乐技能，视谱不会等。二、总体

5、目标、对不同的学生要注意采用不同的教学方法，使学生能够充分发展。、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。3、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。三、改进教学提高质量措施、积极和同学科老师进行沟通，积极研究学科特点。多听同学科老师的课程，向经验丰富的老师学习。吸取其他学科教师的课堂经验，加以运用。、不断创新，完善教学方法，充分利用学校现有条件，使同学们在轻松愉悦的氛围中享受音乐，学习音

6、乐。俗话说：良好的开端等于成功的一半。新学期开学了，我将以全新的面貌迎接可爱的孩子们，带领学生走进快乐的音乐课堂。教学进度安排周次教学内容周次教学内容欣赏《我是小音乐家Do-Re-Mi》歌曲《七个小兄弟》《Do-Re-Mi》欣赏《牧童短笛》《草原上升起不落的太阳》歌曲《牧童之歌》歌曲《乃哟乃》《音乐是好朋友》歌表演，音乐游戏欣赏《草原歌》《牧场上的家》；歌曲《牧羊女》，音乐游戏第5页共6页3欣赏《快乐恰恰恰》《马刀舞》歌曲《木瓜恰恰恰》3欣赏《映山红》《红星歌》歌曲《爷爷为我打月饼》4歌曲《跳到我这里来》《阿西里西》欣赏《我的家在日喀则》4

7、欣赏《解放区的天》《游击队歌》歌曲《儿童团放哨歌》，圈一手5欣赏《对鸟》歌曲《顽皮的小杜鹃》《祖国，祖国我爱你》5欣赏《小小少年》《顽皮的小闹钟》，歌曲《三年级的小男生》6欣赏《大鸟笼》歌曲《叫我唱歌我唱歌》6欣赏《我怎样长大》，歌曲《长吧，小孩》，音乐游戏7欣赏《八月桂花遍地开》《采山谣》；歌曲《树叶儿飘飘》7期末复习8欣赏《打枣》歌曲《秋天红艳艳》《溜溜的山歌》音乐游戏8期末测试9欣赏《真善美的小世界》歌曲《小朋友的家》0欣赏《生生不息》；歌曲《动画城》采集与分享第5页共6页工作计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即

8、可使用第6页共6页