年级组管理职责

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1、市北中学年级组长工作职责年级组长的主要职责是团结带领本年级全体老师坚持党的基本路线，端正教育思想，全面贯彻教育方针，开拓创新，争创优秀年级组，提高各年级的教育，教学质量。年级组的具体职责是：。1．按时编制年级组每学期的工作计划，提出年级工作的明确目标和切实措施：认真写好年级组的每学期工作小结，负责本年级教师和学生先进事迹和工作、学习经验的材料整理和上报。2．负责年级组教师的考勤，配合师资处安排好缺课教师的代课工作。3．根据学校规定，开好年级组教师会议，研究实现学校工作要求和年级组目标的具体措施。4．每月召开1次年级全体学生会议，及时发扬先进，指出倾向性问题，推动本年

2、级的班集体建设，促进本年级各班争创文明班级和优良班集体。5．每学期对本年级学生的学习质量进行2次全面调查，及时分析、反馈教学情况，查清原因，提出改进措施。6．具体组织本年级学生的人学，毕业教育；做好新生入学和毕业生工作组织好本年级各班级的值日班活动和社会实践活动，在本年级各班担任值日班期间配合学生处，检查值日班工作；组织好本年级组教师和学生的各项集体活动。7．督促班主任及时下发《上海市学生评价手册》，及时向家长报告学生学习情况；根据学校规定要求，审核班主任对每位学生的思想品德评定材料。8．开好每学期2次年级家长会议，不断完善年级家委会，密切家校联系。9．协助学校做好

3、教师的思想工作，关心教师的健康和生活；与本年级的教研组长一起督促备课组严格执行集体备课制度和教师业务进修制度；配合工会组长抓好本年级教师的政治学习。10．抓好本年级的特色德育(“四个一”活动、学生干部轮换制、学科学习研究小组和学生社团)工作；准时参加两周一次的“两长”会议，认真抓好学校布置的各项工作。11．根据学校总体要求，结合年级组学生的特点，贯彻德育大纲，严格行为规范，及时处理年级学生的一般违纪事件，发现学生中有违法犯罪苗子和严重的倾向性问题应及时报告学生处，并共同采取切实措施，加强教育矫治；关心特殊学生，抓好综合治理。12．重视教育科研工作，根据学校要求，及时

4、完成课题任务，报送教育、教学论文和经验总结材料，向科研要质量。13．配合团队做好团队工作；协调好与其它各组室的关系完成校长室、师资处、学生处布置的其它各项突击任务和交办任务。有权向学校提出对本年级教师的聘任和奖惩意见。14．若年级中发生突发性事件，须及时向领导汇报；因不负责任而发生重大事故，学校将追究其责任。市北中学班主任工作常规要求一、班主任担负着培养、教育学生的任务，班主任应努力学习党的教育方针，热爱党的教育事业，加强师德修养，不断学习、不断提高。以提高教学质量为中心，注重学生素质培养，把实施学校“五四三一”教育工程溶于班级科学管理之中，紧紧抓住“三自能力”培养

5、这一突破口，严抓细管，为实现“登上巨人的肩膀”的目标提供管理保证。二、班主任应向科学管理要质量，管理要严格，方法要科学。必须始终狠抓常规教育，根据学校要求和班级实际，发动学生制订切实可行的各项规章制度，使班级各项工作有章可循，做到管理工作制度化、科学化。三、班主任应重视学生的思想政治教育，狠抓优良班风建设，不断提高精神文明水准；坚持对学生进行正面教育，抵制不良思想的侵蚀，为学生的健康成长创造优良环境。四、班主任在管理上应发扬民主，尊重学生人格，爱护学生的积极性和创造性，倾听学生意见，不断提高管理水平；加强与任课教师、学生干部和课代表的联系，掌握学生学习的第一手材料，

6、采取有效措施，切实排除非智力因素的干扰，在学习方法上予以指导，保证学习质量的稳步提高。h、班主任应深入班级、家庭了解学生校内外的表现情况，经常与学生家长保持联系，坚持家庭访问，关心学生身心健康，尤其要关心、爱护有特殊困难的同学，帮助他们克服困难，使他们体会到集体的温暖；对于个别校内外表现不一·的学牛应反复进行家访，调动家长的积极性，实行齐抓共管。六、班主任应大胆抓拔尖学生的培养，为他们的超前、超常发展提供条件；对德、智、体全面发展的优秀学生要大胆使用，放手让他们工作，在使用中予以培养和提高；对后进学生应严格教育，必要时可责其限期改正。七、班主任应按学校要求亲临现场抓

7、好早自修、两课、两操、值日班工作以及学校和年级组织的各种社会实践活动，学生素质评价手册要有详实的记录并经常及时向家长反馈。随时做好班主任工作日记，以备考核、检查；组织互帮互学活动，开展比学习进步、比组织纪律、比文明礼貌、比清洁卫生、比团结友爱等竞赛活动；及时处理违纪行为，采取有效措施制止违法苗子，防止伤害事故发生。八、班主任应严格按照学校制订的“学生干部轮换制”的操作规程，实行班级干部轮换，指导各学科的学习研究小组工作。九、几项具体工作要求1．关心学生的广播操、室内操、眼保操，准时到位组织学生做操，确保质量。2．认真抓好早自修，教育学生不在早自修时交送作业。3．