《ICU工作制度和要求》PPT课件

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1、ICU工作制度ICU目录ICU患者转科（院）制度ICU外出检查制度ICU抢救物品管理制度ICU仪器设备管理制度ICU护士紧急替代制度ICU护士绩效考核管理制度ICU告知制度ICU病房管理制度ICU护理工作制度ICU护理查对制度ICU抢救制度ICU交接班制度ICU危重病人登记报告追踪制度ICU探视制度ICU护士准入制度ICU患者转科（院）制度1、患者需要转回原临床专业科（院）继续治疗原发病时，由医生向患者家属交待病人病情及途中风险，取得家属同意并签字后，方可进行转科（院）事宜。2、根据转科医嘱，进行转移前患者评估及各项护理准备，并通知接受科室的主班护士。2.1检查患

2、者护理记录齐全，记录内容完整。2.2检查病人的个人卫生，转出时病人面部、手足、会阴、皮肤清洁，无褥疮。2.3检查各种管道应清洁通畅，固定合理、牢固，引流袋清洁。注明插管/换管日期、时间，伤口敷料保持干燥清洁。2.4检查静脉穿刺部位。保持静脉输液通畅，所有药物标示清楚。2.5备妥病例记录、各种检查结果、有关药品和病人的物品准备移交。2.6向接受科室护士介绍病人的情况：姓名、诊断、主要治疗、皮肤及各种管道情况。3、根据病人病情危重程度，安排医师护士陪同。4、转科（院）途中备好必要的抢救药物及用物。认真观察病人病情变化，保证各种管路通畅。5、到达新科室（院）后，认真与该

3、科（院）的主管医生、护士进行床旁交接班，由交、接双方填写交接记录。ICU外出检查制度1、根据下达医嘱，在检查前评估患者病情，并进行记录。2、检查全程须有医护人员陪同。3、根据检查项目要求，做好检查前各项准备工作（包括心理护理），必要时备好抢救药物及用物。4、在离开ICU前认真核对工作，包括核对医嘱、病人识别标志、检查项目及部位无误，与清醒患者进行有效沟通，安抚患者的紧张情绪。5、在检查过程中需认真观察患者病情变化、意识状态、生命体征等，注意保暖并保证各管路通畅及仪器正常运行。6、如有特殊病情变化，及时进行处置后再行检查，或根据病情停止检查。7、检查完毕返回ICU后

4、，护士妥善安置病人并做好详细记录。ICU抢救物品管理制度1、抢救物品有固定的存放地点，定期清点并登记。2、抢救用品应保持随时即用状态，定期进行必要的维护检查并有记录。3、抢救用品使用后应及时清洁、清点、补充、检测、消毒，处理完毕后放回固定存放处。4、抢救用品出现问题及时送检维修，及时领取。5、在进行维护检查时、检查后或消毒时有明显的标识。6、严格规范管理毒、麻、剧药品，对高危药品应单独存放，标示明确，使用的剂量及途径规范。ICU仪器设备管理制度1、所有仪器应分类妥善放置，专人管理，正确使用。2、保证各种仪器能正常使用，定期检查、清点、保养，发现问题及时修理。3、保

5、持各种仪器设备清洁，备用设备必须处于消毒后状态，有备用标识。4、仪器设备原则上不得随意外借，遇到特殊情况由医疗行政部门协调调配。5、科内应定期对员工进行仪器应用培训，包括消毒操作与流程、常见故障排除方法等，做到熟练掌握。6、医院设备科对ICU抢救用主要仪器应及时维修、定期检测并有相关记录。ICU护士紧急替代制度科内备好护理人员联络网，每名护士休息期间做好随时备班准备。科内护理人员因疾病等原因须休假时，应提前与护士长联系，以便进行班次的调整。如遇重大抢救，护理人员需求超过科内人员安排范围，应立即上报护理部并请求人员支援。护理部及科内应有紧急人员替代预案。ICU病房管

6、理制度ICU护理人员在科主任领导下，由护士长负责管理，主管病房医师给予协助。ICU护理人员严格遵守各项规章制度及执行各项医疗护理操作常规。ICU护士对病人实行24小时连续动态监测并详细记录生命体征及病情变化。急救护理措施准确及时。各种医疗护理文件书写规范，记录完整、整洁。危重症病人护理措施到位，杜绝差错隐患，确保病人安全。做好病房的消毒隔离及清洁卫生工作，防止院内交叉感染。ICU物品定位、定量、定人保管，未经护士长允许不得外借或移出ICU。ICU护理人员衣着统一规范，严格控制非本室人员的出入。及时向家属提供确切病情，并给予他们支持和安慰，创造条件鼓励他们亲近病人。

7、ICU护理工作制度ICU护理工作基本要求1.1严密观察病情变化，随时监测生命体征、保持呼吸道及各种管道的通常，准确记录24小时出入量。1.2有完整的特护记录，详实记录患者的病情变化。1.3重症患者的生活护理均由护理人员完成。1.4随时做好各种应急准备工作。2、ICU护理交接班基本要求2.1每班必须按时交接班。在接班者未接清楚之前，交班者不得离开岗位。2.2严格床旁交接班。交班中发现疑问，应立即查证。2.3交班内容及要求：、2.3.1交班内容：病人病情变化、诊疗护理措施执行情况、管路、皮肤状况等。2.3.2特殊情况（如：仪器故障等）需当面交接清楚。2.3.3晨会中护

8、士长安排讲