作业治疗简介2

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1、作业治疗简介2012.7.171日常生活活动2生产性作业活动3娱乐休闲性活动4特殊教育性活动三、按作业活动的功能分类按作业活动的功能分类四、按作业治疗的目的分类按作业治疗的目的分类减轻疼痛的作业活动增强肌力的作业活动增加耐力的作业活动改善关节活动范围的作业活动改善手眼协调性和平衡控制能力的作业活动改善知觉技能的作业活动改善视、听、触觉的作业活动改善记忆力、定向力、注意力、理解力等认知功能的作业活动增强语言表达及沟通能力的作业活动第五节、作业评定感觉及运动功能1社会心理功能5认知综合功能2日常生活活动能力34瘢

2、痕评定作业评定的注意事项根据患者功能障碍情况选择适当的评定方法。选择标准化的评定方法。重视发挥患者的主动参与性。作业治疗师要重视和加强与患者的沟通能力，建立友好关系。评定时应注意适当的时间、地点及患者的生理状况。评定中注意环境因素的影响。根据患者的个体情况，选择作业治疗方案根据目标，提出具体适宜的作业治疗方法计划实施过程中的定期评定及计划的修正出院计划和建议5234第六节作业治疗计划的制订1根据评定的结果，明确需要解决的问题第七节作业治疗的适应证、禁忌证及注意事项作业治疗主要是针对患者因各种功能障碍而影响日常

3、生活、工作和休闲等活动的情况，进行有针对性的、有目的、个体化的治疗，是患者回归家庭和社会的桥梁，也体现着“以人为本”的康复医学特色，在康复医学中占有极其重要的地位，具有极其广泛的实用价值。一、作业治疗的适应证四肢骨折、截肢、各种关节炎、关节置换术后、手外伤、软组织损伤等所致功能障碍患者。脑卒中、脑外伤、脑瘫、脑炎、脑瘤术后所致的瘫痪，帕金森病、老年性痴呆、脊髓损伤、脊髓灰质炎后遗症以及各种原因引起的周围神经损伤心肺系统疾病、糖尿病、烧伤、小儿精神发育迟滞、先天性畸形、学习障碍以及精神心理障碍性疾病等等。神经系

4、统疾病运动系统疾病其他系统疾病及各种障碍严重的精神、意识障碍，且不能合作的患者急、危重症及病情不稳定的患者需要绝对休息的患者010203二、禁忌证三、作业治疗的注意事项作业治疗师应根据患者的个体情况和特点，有目的的选择作业活动作业治疗的选择应与患者所处的环境相适应，具有实用性。作业治疗要充分重视患者参与的积极性。作业治疗应遵循渐进性的原则，并对治疗量可进行调节。12345作业治疗应考虑患者在回归家庭、重返社会后，环境因素对其功能的影响。第八节作业治疗师的职责组织患者参加有选择的文娱活动、书画创作，或园艺劳动。

5、指导患者应用手工艺疗法，促进手功能的锻炼和恢复。指导患者进行感觉、感知觉的训练。评价患者自理活动能力并指导患者进行日常生活活动（ADL）训练。指导患者家务活动训练。指导患者进行认知功能训练收集患者资料，了解患者的病史对患者及其家属或陪护者，进行有关功能障碍的预防和康复方面的知识教育和培训。指导患者进行人际交往、沟通技巧、心理调适等训练。根据患者实际情况提供有关就业方面的意见和建议。为患者提供家居环境条件改造方面的咨询。提供订制或购买自助器具的咨询，并指导其使用这些器具。第八节作业治疗师的职责组织和指导患者进行

6、工作疗法，体现其生存价值，调整精神和心理状态。第九节常用的作业治疗器械设备手精细活动及上肢活动训练器械：如插板等。日常生活活动训练器具：如万能袖套等。认知功能测量及训练器具：如OT-Soft等。辅助器具及支具：如各种手杖、腋杖等。工艺治疗用设备或器材：如各种编织材料、制陶材料等。谢谢！常用的认知评定方法:综合认知评定量表脑神经行为认知状态测试（NCSE）LOTCA认知评定严重认知障碍的评定简明精神状态检查（MMSE）记忆功能的评定韦氏记忆量表（WMS）Rivermead行为记忆测试ADL评定方法Barthel

7、指数评定功能独立性测定（FIM）家务能力评定（试用）温哥华瘢痕量表（Vancouverscarscale,VSS）