家长用_10种方法帮孩子建立自信

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1、实用文档“我爱你，我的孩子”——教子有方Wing10种方法帮孩子建立自信3　　1.榜样的力量是无穷的。如果对于我们，生活是美好和欢欣的，孩子也会变得乐观向上；如果我们无视困难，孩子也会同样对待生活，毫无恐惧。　　2.给孩子予信任信任孩子，他会尽力回报你的信任。　　3.肯定他的努力不管他做什么，首先告诉他他的想法很有趣很好，然后技巧性地指出他的不足，并建议他一些可改善的方案。　　4.运用让他鼓起勇气的小句子我知道你能行的，再试试。我相信你能独立完成。　　5.不勉强孩子不要强迫，他们还没有做好准备。　　6.允许他冒险你要摔着！你做不到的！如果你

2、总是劝阻他，他会认为这个世界对于他太危险，他什么都不敢做了。让他们尝试冒险的乐趣，体会失败的滋味。　　7.别用嘲笑挖苦的语言别把他的错误当作笑话讲给所有的熟人，这样会打击他的自尊心。　　8.帮助他接受他的失败不可能每次都成功！错误让孩子学会思考，为下一次做成功的铺垫。　　9.鼓励他自主安排，他可以自己选择自己穿的衣服，或者按自己的想法布置房间……一个孩子学习自己规划自己的生活，会让他更有成就感，更加自信。　　10.让他接受自己所作所为的后果。这样他会吸取经验教训，改善他的适应及应变能力。家长如何帮助孩子摆脱自卑　　功课一：提前了解，未雨绸缪

3、当孩子需要变更生活环境，特别是当孩子要上幼儿园了，他们和同伴相处的几率大大提高了。而幼儿园里对孩子的生活独立能力、身体运动能力、认知能力等方面都提出了很高的要求。那么爸爸妈妈应该在孩子入园前，向老师咨询在幼儿园里，会涉及到孩子哪些方面的任务，那么在家里就可以早一点培养和训练这方面的能力，使得孩子能比较适应幼儿园的要求，从而能在一个较好的基础上，去发展新的技能。　　功课二：积极应对，亡羊补牢孩子是单纯的，他的想法、情感会毫无保留的显现在脸上，因此，爸爸妈妈应多读读写在孩子脸上的文字：“高兴”还是“不高兴”。爸爸妈妈要以一颗敏感的心去对待孩子的

4、各种想法和提问，多关心孩子的在园生活。如果爸爸妈妈是敏感的，那么会容易发现你的孩子是自尊的，还是自卑的。　　功课三：引导孩子，本领比“小汽车”更重要在面对孩子由于否定自己的财产导致的自卑的话，爸爸妈妈应该及时引导孩子，让他们知道本领比“小汽车”、“漂亮的衣服”更重要。让孩子在这些称号中找到自信，而不用和其他小朋友去攀比谁的汽车棒，谁的衣服漂亮！树立孩子的自信，家长可以这么做参与孩子的活动——空闲的时候，爸爸妈妈可以适当地参与孩子的活动，比如和孩子一起画画、唱歌，这些不需要花费太多时间，但却能最真实了解孩子的做法。当孩子看到你出现的时候，他们

5、会感受到一份温暖与被关注，会感到父母喜欢自己，重视自己，于是会更大胆地参与活动。　　肯定孩子——微小的成功也能增强人的自信。当他学会了唱第一首歌，洗了一双袜子，第一次自己穿衣服时，他都会喜悦。父母应该做的是：提醒孩子认识到自己的进步与成功，帮助孩子肯定他点滴的成功体验，说“你真行！”等等。　　引导孩子积极使用自我暗示——文案大全实用文档对于面对新生事物、面对挑战缺乏信心和勇气的孩子，在肯定进步、赞扬鼓励的同时，爸爸妈妈海哟阿引导他们在面临困难和挫折时，积极地自我暗示“我能行”“再坚持一下，就可以了”等等，这些心理暗示可以极大地鼓励孩子。　　

6、邀请孩子帮助——孩子也喜欢被人需要的感觉。适当的时候，可以鼓励他们自己收拾玩具，帮妈妈擦桌子，这些都会让他们感到自己是能做事的，也会乐于且善于做。结束后对孩子说一声“谢谢你，你帮了我很大的忙”，这些话会让孩子更多地体验到自己的价值。　　孩子推波助澜——在孩子开始新的学习或完成意见较为困难的事情时，爸爸妈妈可以在适当的时候“推”一下孩子。当然这个“推”很有讲究，是建立在局部观察和倾听孩子的基础上。当爸爸妈妈希望“推”孩子之前，清香正确估计孩子的能力和潜能，推得合理，推得恰到好处。专家建议：如何鼓励孩子　　对幼儿的奖励，应以精神为主大人与孩子之

7、间已形成亲密无间的关系，奖励可采取微笑、抚摸、手势、拥抱、点头或亲切的语言，及时说些鼓励的话：“你的眼睛真明亮，看得这么仔细！”“你发言先举手了，真好！”“在小组里大家都坐得端正，你坐得最端正，”等等的话，这些都是让孩子形成良好行为的有效方法。　　应该让孩子明白为什么得到奖励低段年级的孩子，心智的成长仍然停留在幼儿阶段，因此鼓励的次数要多，而且要将鼓励的原因和具体行为告诉他们。孩子的良好的行为当场给予鼓励，使孩子产生这样做才是好孩子的意识，从而渐渐地朝着良好的行为去发展。　　弱势的群体，教师要给他们创造奖励的机会一些学生因为学习或者行为习惯

8、方面的种种问题，而常常让他们错失了很多受到表扬和奖励的机会，学生的自信心和上进心严重不足，教师要常常创造机会，让学生体会到成功的快感，得到奖励的机会，使他们产生某种自觉，向着好的