小学xx学年第一学期始业教育计划

小学xx学年第一学期始业教育计划

ID:41369329

大小:61.00 KB

页数:5页

时间:2019-08-23

小学xx学年第一学期始业教育计划_第1页
小学xx学年第一学期始业教育计划_第2页
小学xx学年第一学期始业教育计划_第3页
小学xx学年第一学期始业教育计划_第4页
小学xx学年第一学期始业教育计划_第5页
资源描述:

《小学xx学年第一学期始业教育计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、教育计划:_________小学xx学年第一学期始业教育计划姓名:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页小学xx学年第一学期始业教育计划一、教育主题:争做校园“智慧学生”努力创建和谐校园二、教育目标:1、使学生理解具有长寿特质的智慧学生是怎样的。(结合班级情况、学生特点让学生了解“践行文明、热爱科学、善于创新、阳光生活”的含义。2、继续深入学习“八荣八耻”,结合“八荣八耻”的学习

2、,将文明礼仪的教育融入日常学习生活中,提出新学期新要求。三、行为习惯教育内容:1、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼。呼校训时严肃认真、声音宏亮。2、着装得体,坐正立直,行走稳健,观前顾后,谈吐举止文明。3、使用好礼貌用语:请、您、您好、劳驾、谢谢、对不起、请原谅、没关系、再见。4、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。5、见到师长要让道、停步、行少先队礼、问好;上下课,起立向老师行注目礼,课上发言先举手,进老师办公室或居室,喊报告或轻敲门,经允许后

3、再进入;离校与老师、同学道别。6、在公众场合不大声喧哗、不奔跑打闹,注意安全。7、要求不在墙面上乱涂乱画,保管好自己桌椅,离开教室请随手关灯,合理使用学校设施,不损坏、不浪费等。(爱护公物将是本学期的教育重点).第3页共5页第3页共5页小学xx学年第一学期德育、少先队计划一、评比制度的改革1、年级之星年级之星的评比将改变以往大批量参选,缺少学生积极向上的做榜样的意识,现将每月各班上报的多人,改为每月各班上报一人参选,并将此学生的优秀事迹填写申报表,学期末各班将根据自己班申报的4-5人选出一认进行校

4、园之星的评选,这样,才可以激励学生参与竞选的意识,增强学生的荣誉感。2、班级之星本学期,将班级之星记录本和评选记录纸合二为一,切实做到有效评选,不再进行重复作业,年级之星与班级之星为相包含关系。3、自主管理记录本学期,自主管理记录本内容的安排将由学校统一时间、统一内容,严禁杜绝学生私下进行补漏、抄袭等现象,自主内容将由少先队统一进行,校园电视台与红领巾广播站相继播出,每周自主时间有内容,学生通过广播和视频观看吸收知识,达到真正自主学习的目的。4、红领巾监督岗第4页共5页本学期的红领巾监督岗,各班将

5、延续红领巾监督员的职责,各班两名监督员,负责管理班级内及班级楼道的秩序。红领巾值勤生将进行校内外楼内的秩序,并做到有效记录,有依有据,将各班的总和分数进行统计、公布。(kt板,可擦拭)这样,不仅能够有效管理楼内外秩序,更能提升学生集体荣誉感意识。其余各项评比记录本将在原有的基础上,继续进行使用。二、特色活动有创新本学期,校园电视台将进行系统化管理,有计划,有规定,有时间,有内容。要形成自我特色,结合各重大主题日进行相关主题报道,在原有记录校园生活的基础上,加入校园主题访谈节目,播放教育教学、少先队

6、等专题性讨论谈话节目,使师生通过视频可以吸收到自我所需,为广大师生进行服务。还将本学期策划、撰写等工作更加放手为学生、培养小记者,小主持人等,为更多学生提供展示平台。三、准“时”查,落“实”好本学期,继续将各班班会、队会的内容和时间落实,德育、少先队二人将进入各班进行收听,全力落实班队会质量,并着重培养青年班主任的班队会方案的撰写及组织过程。四、课题研究深入化本学期,课题研究的落实将逐步到位,召开开题报告,以课题组组长为中心,课题组成员及班主任共同进行课题研究,着实为今后工作及个人发展奠定基础。五

7、、班集合唱常态化将班级合唱落实到日常教育教学中,制定计划,组织实施,音乐教师利用音乐课将合唱训练纳入课堂计划,每月月底进行班级合唱抽查,并进行研讨。xx.9第4页共5页教育计划本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。