2019xx高中美术鉴赏教学计划

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1、高中美术鉴赏教学计划　　（1197字）　　一、本计划制订的依据　　1、根据新课程标准及教学大纲的要求，以及教学中实际感受和体会。　　2、学生有了一定生活经验和知识积累，领悟能力有所提高，有必要接触和理解一些绘画乃至艺术领域的其它艺术门类的文化，以提高他们艺术素养和审美能力。　　3、高中美术鉴赏内容，内容很多，知识性强，理论性强。学生要提前收集资料进行较多的预习，才能初步理解课程内容。当然，教师要做充分的准备工作。可以运用网络资源，媒体信息，去搜集书上没有涉及到的优秀的美术作品或者是著名画家的一些趣事，然后回到课堂上来进行交

2、流，提高学生自主学习的能力。　　二、本计划应达到目标　　1、认知①感受形式多样的艺术作品的主题结构形式美等；②了解中国传统绘画艺术的种类和形式。　　③了解中国传统建筑和雕塑艺术的种类和形式；④了解中国传统工艺设计艺术的种类和形式；　　2、理解①学会分析一些优秀绘画雕塑等艺术作品的艺术特点；②能够说出一些具有代表性的艺术作品及相关知识；③理解和体会部分艺术作品的特征和艺术语言。3考核：学校成立学科新课程考核组进行考核。　　三、具体实施计划　　　　（923字）　　一、主要教学内容：　　1、认真备课，检验使用完善美术备课摸板。　

3、　2、备课研讨教学绘画基本技能技法的教法学法，提高教学设计能里。教学绘画基本技能技法的实践练习，绘画造型能力的提高。　　3、深入理解学习认识美术的基本要素及绘画艺术的独特艺术语言形式和审美价值，了解绘画艺术重要流派的风格及表现手法。　　二、开展教学思路：　　在原先素描教学的基础上，进一不掌握造型基础规律，深入感受认识形体的明暗、虚实、体积、空间。在和色彩教学上进一步理解冷暖以及空间等表现规律，通过绘画实践活动，以美术的基本要素的学习入手，从理论到实践、从基础到深层的推进。其中，形与色的基本知识及理论学习与训练，初步展现视

4、觉造型语言的魅力；便于学生主动参与，在较多轻松的氛围中体验和感觉绘画艺术的乐趣，学习和运用比例、明暗、透视和色彩等知识，选择具象或抽象的绘画语言表达自己的思想、情感和生活经验。　　三、预计采用的教学措施：　　　　1、努力引导学生从临摹入手，多从优秀的习作中借鉴学习优点，多练多动手，勤于学习。　　2、了解绘画与生活、自然和人类发展的不可分割的联系，在写生中并通过写生增强对规律的认识与传承。绘画艺术源于生活，引导学生不但能够表达所看到的自然，更能表达自我情感和自身独特的体验和文化层面的思考。　　3、掌握基本的绘画要素后尝试进

5、行较为深入的绘画实践。　　20xx年教学进度表　　周次、起讫日期、教学内容：　　1　2．　预备工作　　22．预备工作　　32．　什么是美术作品　　4　图象与眼睛　　5　我们怎样运用我们的眼睛　　63.　追寻美术家的视线　　7　美术家眼中的自己　　8　托物寄情　　9　走进历史　　10—战争与和平　　11　时代的脉搏　　12　不同的歌声　　13　五一放假　　14　各异的风土人情　　15　通俗的浪潮　　16　变化的自然万象　　17　地域的永恒魅力　　18　异域的憧憬　　19—走进博物馆　　20　—　学期考核成绩