2019小学财务工作计划2019_1

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1、小学财务工作计划20XX为使财务工作服务于学校教育教学第一线,服务于全体师生,更好的为教学作贡献,学校财务人员在20XX年都基本以学校的标准完成任务,对学校的资金无浪费,将资金都利用在刀刃上。因为大家都深知财务工作是学校各项工作能顺利开展的重要组成部分,是学校正常运营的基础。20XX年,为将财务工作做得更好,特制定出财务工作计划。一、工作目标以地、县有关布局调整精神为指导,依据县物价局、财政局、教育局以及相关主管部门财经规定,严格执行相关的收费规定,严守财务纪律,开源节流,做到财务服务于教学,服务于师生,财务公开化,打足收入

2、,压缩支出,把资金用在刀刃上,为全面提升本校的办学水平和办学层次,打造一流的品牌学校。二、认真抓好常规工作(一)财务工作:1、根据中心校行政办年初财务工作计划要求,准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保学校教育教学正常发展。根据财务工作要求,结合我校的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财产管理,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则

3、,全心全意地为学校广大师生服务。2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到财务底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。3、支持财会人员的继续培训工作,提高财会人员业务水平,做好财务年审。认真学习和贯彻执行上级有关部门颁布的各项政策法规,严格执行国家财经制度。认真贯彻落实区教育局财务管理办法,加强和完善财务管理,建立健全管理制度,进一步规范学校的教育经费的管理和使用,结合我校实际情况,严格按照上级规定的财务标准办事,全面实施规范收费计划,规范收费,规范学校

4、财务管理。健全学校财务公示和财务监督制度。学校财务工作将再接再厉,力争做好校长的参谋,把好学校经济关,具体工作计划如下:以“办人民满意教育”为宗旨,贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念,密切结合学校其他工作,加强德育渗透,密切联系社会、家庭,加强队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效。4.要求出纳人员严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。5、认真搞好学校经费收支预算工作,每年12月25日前将全年经费收支情况如实

5、填写上报行政办。6、加强财产管理,新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。(二)确实抓好修缮工作,保证教育教学顺利进行。每学期初对已损坏的桌凳进行修复或报损,清查学校的固定财产并且进行统计。三、抓住重点力求创新1、抓好队伍建设,提高业务素质,为各项工作的开展提供可靠保障,积极参加保管员的培训。2、结合新的办学标准,提高学校管理水平。3、定期主动召开教职工会议,虚心听取建议,提高学校的服务意识和服务质量。20XX年,规划财务工作要按照“保障为主题、管理为主线,服务为抓手”这一总体工作思路的要求,进一步

6、更新观念、创新思路,突出重点谋大局,加强配合求发展,围绕中心争资金,科学理财出效益。继续围绕“三保一增”,即:保重点、保运转、保待遇,财政投入增长15%的工作目标,充分发挥服务、保障、协调和监督的职能作用,做好以下几项工作:四、财务工作安排1、严格财务制度,加大经费使用透明度,合理使用经费,1000元以上的开支,须以职代会讨论通过,领导班子研究决定,方可开支,自觉接受教师和职代会的监督。出纳要按月进行帐目公布,建立财务公开制度。2、帐目要做到日清月结,记帐清楚,帐目相符,严禁挪用学校经费。对确有困难需要借款的教师,只能借用当

7、月的工资,且当月借用,下月归还。3、配合学校搞好学生的教育工作,完成各项临时性和计划外工作。五、具体措施1、财务工作要做到全心全意为教育教学工作服务,为全体师生服务,做到急教育工作之急,需教育工作之需。在服务中要不断提高服务质量和服务水平,使财务工作真正服务于教育,服务于师生。2、认真学习并自觉执行地区、县教育收费文件和法规,深入领会中心校行政办的各种财务制度精神实质,努力促进校内财务工作规范化、制度化,做到依法理财。按照国务院的总体要求,以省政府应急平台建设为基础,积极推进市、县(区)政府应急平台的规划和建设工作,全面提升

8、我市应急管理工作水平,使全市各级政府在应对和处置各种突发事件中反应更加迅速、决策更加科学、处置更加有效、保障更加有力、能力更加增强。实现与国务院、省政府应急平台包括视频图像、信息报送等在内的互联互通;实现与县区政府、各部门应急平台包括应急通信、值班值守等在内的互联互通。逐步形成以市政府应急

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