跟谁学案例分析报告

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时间:2019-08-24

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1、商业精英案例分析报告在线教育新秀——跟谁学团队名称:跟我学团队成员:张露管理学院2013级市场营销王金金管理学院2013级市场营销李杰琼管理学院2103级市场营销赵均洪管理学院2013级市场营销包鑫管理学院2013级国际商务许诺经济学院2013级保险学指导教师:陈振华前言一个企业要在创新中获胜,要全面审视自身所面临的外部环境,把握时代脉搏。今年是互联网进入中国21周年,中国迄今已经有6.5亿网民,5亿的智能手机用户,通信网络的进步、互联网、智能手机、智能芯片在企业、人群和物体中的广泛安装,为下一阶段的“互联网+”奠定了坚实的基础。互联网+”

2、的本质是传统产业的在线化、数据化。“互联网+”的过程也是传统产业转型升级的过程。因此,在线教育在这样的技术环境下已经取得了几年的发展,然而传统的线下教育仍然具有面对面教学、效果高效等传统优势;跟谁学综合线下教育的资源优势,借助网络教育线上线下模式的良好发展契机,高效、精准、智能地匹配师生资源,迅速抢占线上教育市场。通过专业资源拼配、IT技术与电商平台技术的结合,一个专业、智能、安全的高品质学习服务的第三方平台应运而生。本分析报告总共分为七个部分,主要阐述分析以下内容,第一章为公司的介绍与创建过程,公司大事记的说明以及近期的发展成果;第二章内

3、容为宏观、行业与环境分析,从跟谁学发展的PEST的宏观环境分析,到进入市场的可行性分析,再到在线教育学习服务电商平台的行业现状分析,阐释了该行业的经济特性;第三章则系统介绍了跟谁学的产品项目,分别介绍了学生版、教师版、机构版三个版本的软件,然后从该产品和平台的创新性方面做了分析,系统阐释了其商业模式和内部外部优势劣势,机会威胁;第四章则是以波特五力模型为分析基础,对在线教育的行业竞争结构进行了分析,并剖析了跟谁学的核心竞争力;第五章从战略层面对跟谁学的增长型战略、一体化战略、差异化战略进行了详细的阐释;第六部分则从跟谁学的融资层面分析了行业

4、融资环境和融资规模与用途;第七章基于第六章的融资情况和发展现状,分析了跟谁学的问题现状并做了一定的展望。目录前言....................................................................................................................................................1一、总述................................................................

5、.....................................................21.1公司信息简述.............................................................................................21.2创建初始......................................................................................................21.3大事记

6、..........................................................................................................41.4近期发展成果.............................................................................................5二、宏观、行业环境......................................................

7、..........................................52.1宏观环境PEST分析..................................................................................52.2可行性分析..................................................................................................72.3行业现状分析..................

8、...........................................................................9三、产品项目简介.....

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