中考热点专题《心系青年成长牵挂民生安危》

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1、心系青年成长牵挂民生安危热点材料2014年一年时间里，屮共屮央政治局常委、国务院总理李克强至少给青少年群体回过七次信，这些信都是写给谁?总理为什么给他们回信？回信都有哪些内容、关心哪些话题？信件一：回信陕西省镇安县云盖寺镇移民安置社区女孩江欣桐时间:2014年2月25日关键词：生态坏保回信内容：“兼顾发展和环境，是一个复杂的'方程'，我们国家经过多年努力，让6亿多人告别了贫怵I，但正像你在信中所说的，还应该'关注养育我们的大地妈妈’。我们正在想办法给这个方程寻找'最优解’。走绿色发展道路，让人与自然

2、和谐相处。希望你和你的小伙伴们都能成为绿色发展'小喇叭'。我们一起努力，让人人过上好日子的同吋，处处能看到'绿树村边合，青山郭外斜'的怡人风光。”1.我们正在想办法给这个方程寻找'最优解’。下列属于“最优解〃的是（）①坚持可持续发展战略②坚持先污染后治理的原则③坚持科学发展观④坚持保护环境和节约资源的基本国策A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.我们应该怎样才能成为绿色发展“小喇叭〃？信件二：回信安徽合肥青年石霁、黄鹤松时间：2014年3月4H关键词：发展变化冋信内容：称赞安徽发展很快，合肥变

3、化很大，希望大家的生活越来越幸福。3.安徽发展很快，合肥变化很大。安徽取得上述成就的根本原因是（）A.以经济建设为中心B.坚持改革开放C.坚持“三个代表”重要思想D.开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度4.安徽要取得更快发展，合肥要发生更大变化，最根本的途径是要坚持（）A.艰苦奋斗B.以人为本C.改革开放D.以经济建设为中心信件三：回信山西晋城市泽州县李寨中学的全体师生时间：2014年6月12日关键词：教育创新回信内容：鼓励该校全体师生秉承优良传统，

4、继续探索山区办学新路，科学实施课程改革，求实创新，持之以恒，为社会培养更多有用人才，为中西部和农村教育发展积累宝贵经验。1.李克强总理鼓励该校全体师生继续探索山区办学新路，科学实施课程改革，求实创新，持之以恒。之所以要求实创新，就是因为（）①创新是民族进步的灵魂②创新是国家兴旺发达的不竭动力③只要创新，教育就能走向成功④创新是我国民族精神的核心A.①②④B.①②C.②③D.①②③2.现阶段，为适应现代化建设对人才的要求，我国正在积极推进教育创新，枳极推进教育体制改革。下列属于我国的教育体制改革的是（

5、）①大力发展基础教育②构建职业教育、成人教育和普通高等教育的立交桥③大力实施素质教育④以新课程的理念引领基础教育改革A.②③④B.①③④C.①②③D.①②③④3.我们怎样才能成为对社会有用的人才？信件四：回信江苏江浦屮学新疆班维吾尔族女孩古丽米热和她的“南京爸爸”时间：2014年8月15日关键词：民族团结回信内容：“每个民族都是祖国大家庭的一员。你和同学们像爱护自己的眼睛一样维护民族团结，很有意义。只要每个人都行动起来，从自己身边的小事做起，我们这个多民族的大家庭就会更加和睦。”（古丽米热）“各民族

6、都是祖国大家庭里的一员，维护民族团结需要每个人从点滴做起。你们以实际行动做出表率，彰显了平凡中不平凡的真情与胸怀。民族团结是永恒不变的主题，我们都要为此不懈努力。”（“南京爸爸”）4.目前，我国政府处理民族关系的原则（）A.大杂居、小聚居B.平等、团结和共同繁荣C.平等、团结、互助、和谐D.尊重宗教信仰、风俗习惯和语言文字5.民族团结是永恒不变的主题，我们青少年应该怎样以实际行动维护民族团结？信件五：冋信吉林大学白求恩志愿者协会志愿者时间：2014年9月23曰关键词：志愿回信内容：涓涓细流汇成江河，

7、志愿者服务已经成为社会进步的重要力量。希望这些志愿者继续以爱心和知识帮助需要帮助的人，与千千万万志愿者一起传播守望相助的止能量,在全社会形成崇德向善的好风尚。也希望大家在这一过程屮潜心研学、砥砺品行，在为国家发展、人民福祉奉献中成长进步。1.结合所学，谈谈积极参与志愿者活动有何重大意义。（至少两个方面）2.某校九年级（1）班决定举行“弘扬志愿者精神，争创文明校园”的主题班会，如果让你参与，请你回答：（1）主题班会前，应做好哪些班会准备工作？（2）列举校园中弘扬志愿者精神的具体事例。（至少两例）信件六

8、：冋信安徽省六安市金寨县希望小学师生时间：2014年10月28日关键词：希望工程回信内容：肯定希望工程是建设社会最富感召力的道德力量，以及希望工程向世人传递出的“知识可以改变命运”的积极意义，指出消除贫困或难短吋兑现，可创造公平必须刻不容缓，勉励大家共同持续不断努力，为天下所有贫困孩子的幸福人生创造美好的希望。3.李克强总理在回信中，肯定希望工程是建设社会最富感召力的道徳力量。那么，希望工程的实施（）①改变了一大批失学儿童的命运，改善了贫困地区的办学条件②唤起了全社会