一个平凡的人作文5篇

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1、一个平凡的人作文5篇世界上有一个平凡而又伟大的职业,称为医生。说他们平凡吧!他们确实不是什么大人物,无论是在生活中还是在工作岗位上,他们都有自已的态度和准则;他们也有缺点和优点;他们也需要不断学习新的知识……说他们伟大吧!他们的确十分伟大,若没有医生,那么多伤人和病人该让谁来救护;若没有医生,世界将会死多少人;若没有医生,大规模的病毒由谁来控制……医生,用自己的微笑温暖病人冰冷的双手;用自己手中的手术刀让病人忘记那往日的痛苦;用自己充满智慧的双手让病人告别病魔的折磨……是呀!救死扶伤是医生的天职,虽然他们只是普通人,但他们却扛着救助病人的光荣任务!这就是医生,平凡而又不平凡的

2、医生!篇二:一个平凡的人他只是一个普普通通的小学生,他的家庭背景卜卜低保户,但他的精神却令我敬佩。他家离学校很远,但他从来不迟到。每天第一个来到学校的总是他,而且,他是独自走路上学的。我问他,他怎么从不迟到,他笑了:“早睡早起早到校。”他上课总是很认真,当我东张西望时,总看见他专心致志地听老师讲课。和他相比,我逊色许多。我上课时,不是走神就是打瞌睡,很少有认真的时候,哪像他那股认真劲。而下课时,他又和同学们玩得不亦悦乎,完全没有任何顾虑。我问他,怎么下课时和上课反差这么大,他又笑了:“上课学得专心,下课玩得开心。”他乐于助人。每次上课,有同学忘带东西,他一定会吧自己的递过去;

3、有同学有什么困难,他一定尽力帮助。看到街上有人乞讨,他一定会施舍一些,尽管他的钱并不多。每次捐款时,他捐的并不多,但同学们都知道,这是他几个星期的零花钱。我问他,你怎么这么乐于助人,他面带微笑:“助人为乐是中华民族传统美德。”他不仅如此,学习也算不错。同学们每次夸他,他都摇摇头:“还有待进步”这么有上进心的人成绩能不好吗?他是平凡人,也是一个品学兼优的高尚人。他的精神,我永远敬佩。这就是我的同学卜卜一个高尚的平凡人。篇三:一个平凡的人清晨,当我还在梦乡中时,他已经在马路边扫地了。你说他是为养家糊口而扫地,不!他是为我们美好家园付出汗水,为家园的美丽去扫地。我上学时看见他在一丝

4、不苟地扫地。忽然,他止住了步子,只见他伸出冻僵的手把下水道里的脏物挖了出来,我走近一看,他手中握着发霉的鸡蛋和腐烂的水果。我心中一阵儿纳闷:下水道并不是他管的,可他为什么要去捡呢?更何况这是一些恶心而发臭的东西,还把自己的手弄那么脏,太奇怪了!下午放学回家,我看见一名小学生随手把果皮扔在地上,扬长而去。他叹了一口气,把果皮扫去,年老的皮肤上似乎多了一些皱纹,我以为他一定要骂那个小学生随手乱扔垃圾,但他却一步一步向前扫去,他的身后留下了一条干净整洁的马路。好奇心驱使着我,决定上前去弄个明白。一问才知道,他是一位企业退休人员,家里早已儿孙满堂,可他说:“在家待不住,出来找些活干干

5、,扫地这活儿,既可以锻炼身体,又可以清洁家园,岂不是一举两得吗?”老人幽默地说。普普通通的他,早该在家享清福了,可他却愿意在路边做一些平凡、不起眼的事,默默无闻为他人服务,好一个美丽的心灵!世界上最平凡的人是谁?世界上最伟大的人是谁?世界上最勤劳的人又是谁?这三个问题都是同一个答案:是老师!我认为老师是蜡烛,燃烧自己照亮我们;老师是园丁,全心全意的照料我们这些祖国的花朵;老师是雨伞,帮我们遮风挡雨。这一天,太阳暖暖地照在我们身上,鸟儿也在唱着美妙的歌曲。我把数学作业送进老师办公室,习惯地环视着。老师们正在吃早餐,我把视线转移到胡老师身上。老师在一边吃早餐,一边改作文。老师改得

6、可真认真啊。她不是浏览一边就算了,而是看完一点就停笔思考一下。看完一篇还在后面写评语或一些勉励的话。胡老师改得太认真了,旁边的粉丝几乎没有动过。胡老师突然停下来了,她躺在椅子上,不断地按摩脊椎。我望着胡老师那饱经风霜的脸,心里感到酸酸的一一以前“年轻”的胡老师老了,为了我们这个六(一)班,她呕心沥血,言传身教,把知识传授给我们……我送完作业便上去整理一些资料。不一会儿,胡老师也上来了,她看见全班人都在吃早餐,唯独我没有。“胡景扬,快点吃早餐!”“老师,我要整理一些资料,等一会儿。”“哎呀,现在是长身体的时候,怎能不吃早餐呢?”话音刚落,胡老师便过来把我的饭盒拿出来帮我舀粉丝。

7、“老师,不用了,我来舀吧。”“等你来都不知道几时才能吃。”一会儿就见胡老师把一盘热腾腾的粉丝摆在我面前。此时此刻,老师就像那春天的阳光一样,照得我心里暖暖的……胡老师全心全意,默默无闻地为我们这个班,却不求得到一点回报。“老师”卜卜是人类灵魂的工程师,她哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。难道老师不是一个既平凡又伟大的人吗?篇五:一个平凡的人今天,我要说的是一位名不见经传的老人,他有一个平凡的名字,他是一个平凡的人,但他却用他的平凡深深的改变了我!我和他不相识,只有在我睡觉的时候,一

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