高三物理三维设计第二章第3单元课下提知能

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1、苓谨下提知能处

2、TIZHINENG（时间：45分钟，满分：100分）一、选择题（本题共10小题，每小题7分，共70分，每小题至少有一个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内）1•如图1所示，一倾角为45。的斜面固定于竖直墙上，为使一光滑的铁球静止，需加一水平力F,且F过球心，下列说法正确的是（）A.球一定受墙的弹力且水平向左B.球可能受墙的弹力且水平向左C.球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上D.球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上解析：对球受力分析，可以确定的力是水平力F和重力加g,根据平衡条件

3、，斜面对球一定有弹力的作用，墙对球可能有弹力，也可能没有弹力.答案：BC2•半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN•在P和M2V之间放有一个光滑均匀的小圆柱体0,整个装置处于静止.如图2所示是这个装置的纵截面图.若用外力使」WV保持竖直并且缓慢地向右移动，在0落到地面以前，发现P始终保持静止.在此过程中，下列说法中正确的是（）A.MN对。的弹力逐渐减小B.地面对P的摩擦力逐渐增大C.P、0间的弹力先减小后增大D.MN、P对0的弹力的合力逐渐增大解析：对圆柱体Q受力分析如图

4、所示，P对。的弹力为F,MN对。的弹力为Fn,挡板MN向右运动时，F和竖直方向的夹角逐渐增大，如图所示，而圆柱体所受重力大小不变，所以F和尽的合力大小不变，故D选项错误；由图可知，F和你都在不断增大，故A、C两项都错；对P、。整体受力分析知，地面对P的摩擦力大小就等于Fn,所以地面对P的摩擦力也逐渐增大.故选B.答案：B3.如图3所示，A.B两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样，两木块与水平面间的动摩擦因数相同.先后用水平力尺和屁拉着力、〃一起匀速运动

5、，贝!1（）FriFif2ABAAB图3B.Fi=F2A.Fi>F2C.Fn>F『2D・Ft1=F1'2解析：取/、B为一整体，由水平方向合力为零可得，Fl=F2=^（mA+mB）gfA错误,B正确；隔离物体力可求得：Fncos〃=“（加齬一FTisin"）,Fi、2cos〃=“（/w冶+Fr2sin"）,比较可得：Fti

6、受到的滑动摩擦力大小为（如+w）gsin〃C.〃受到的静摩擦力大小为加AgsinOD.取下力物体后，〃物体仍能匀速下滑解析：取力、B整体为研究对象，由于/、B在斜面上以相同的速度匀速下滑，所以整体受力平衡，（仏+“彷协加“二“伽”+”切/^^〃，选项B正确.取力为研究对象，由受力平衡可知/受到B的静摩擦力为巧=附诣011〃，由牛顿第三定律可知，〃受到/的静摩擦力大小也为必曙sin",选项C正确，A错误.取下/物体后，B物体的受力在沿斜面方向上仍满足mggsinO=sgcosO,即B物体仍能匀速下

7、滑，选项D正确.答案：BCD4.（2011岛棋拟）如图5甲所示，物块/正从斜面体B上沿斜面下滑，而斜面体在水平面上始终保持静止，物块沿斜面下滑运动的Q—r图象如图乙所示，则下面说法中正确的是（）A.物块力在沿斜面下滑的过程中受到两个力的作用B.物块力在沿斜面下滑的过程中受到三个力的作用C.地面对斜面体〃有水平向左的摩擦力作用D.斜面体B相对于地面没有水平向左或向右的运动趋势解析：由图乙可知，物块/沿斜面匀速下滑，故物块/一定受到重力、斜面对/的支持力和摩擦力三个力的作用，A错误，B正确；以/、〃

8、为一个系统，由于系统在水平方向上无加速度，水平方向合外力必定为零，故斜面体与地面之间的摩擦力等于零，C错误，D正确.答案:BD6•如图6所示，/是一质量为M的盒子，〃的质量为乎，4、B用细绳相连，跨过光滑的定滑轮，力置于倾角”=30。的斜面上，〃悬于斜面之外而处于静止状态.现在向力中缓慢加入沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中（）A.绳子拉力逐渐减小B.力对斜面的压力逐渐增大C.力所受的摩擦力逐渐增大D.力所受的合力不变解析：以〃为研究对象，由二力平衡条件可知，绳子的拉力F始终等于〃

9、的重力的大小，即F=^Mgt选项A错误.以力为研究对象，未加沙子前，绳子拉力Ft与力的重力沿斜面方向的分力平衡，力与斜面间没有摩擦力的作用；加入沙子后，相当于/的重力增加，/对斜面的压力增大，为了平衡加入沙子的重力沿斜面方向的分力，A将受到沿斜面向上的静摩擦力，且随着沙子的加入而逐渐增大，所以选项B、C正确.因为/一直处于静止状态，所受的合力为零，保持不变，选项D正确.答案：BCD7•如图7所示，A.〃两物体紧靠着放在粗糙水平面上，A.〃间接I7厶A/B触面光滑.在水平推力F作用下两物体一起加速