高三物理三维设计第五章第4单元课下提知能

高三物理三维设计第五章第4单元课下提知能

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1、綾课下需烈E態(时间:45分钟,满分:100分)—、选择题(本题共10小题,每小题7分,共70分,每小题至少有一个选项正确,把正确选项前的字母填在题后的括号内)1•轻质弹簧吊着小球静止在如图1所示的A位置,现用水平外力尸将小球缓慢拉到B位置,此时弹簧与竖直方向的夹角为伏在这一过程中,对于整个系统,下列说法正确的是(A.系统的弹性势能不变B.系统的弹性势能增加C・系统的机械能不变D.系统的机械能增加解析:根据力的平衡条件可得F=Mgtan〃,弹簧弹力大小为尸律=鴛,B位置比/位置弹力大,弹簧伸长量大,所以由力位置到〃位置的过程中,

2、系统的弹性势能增加,又由于重力势能增加,动能不变,所以系统的机械能增加.答案:BD2.两个质量不同的物体与水平面之间的动摩擦因数相同,它们以相同的初动能开始沿水平面滑动,以下说法中正确的是()A.质量小的物体滑行的距离较长B.质量大的物体滑行的距离较长C.在整个滑动过程中,质量大的物体克服摩擦阻力做功较多D.在整个滑动过程中,两物体的机械能都守恒解析:由动能定理,旳=0—Eko,即克服阻力做的功等于物体的初动能,与物体的质量无关,C不正确;物体动能减少,机械能减少,D不正确;一“加驴=0—Eko,%=爲,质量大的物体滑行距离小,

3、B不正确,A正确.答案:A3・从地面上将一小球竖直上抛,经一定时间小球回到抛岀点.若小球运动过程中所受的空气阻力大小不变,关于小球上升过程和下降过程的说法中正确的是()A.回到抛出点时的速度大小与抛出时的速度大小相等B.上升过程重力和阻力均做负功,下降过程重力做正功,阻力做负功C.上升时间大于下降时间,上升损失的机械能小于下降损失的机械能D.上升时间小于下降时间,上升损失的机械能等于下降损失的机械能解析:由于受空气阻力作用,小球在运动过程中,要克服阻力做功,因此落回到抛出点时的速度小于抛出时的速度,故A错误;上升过程中,重力和空

4、气阻力方向向下,对小球均做负功;下降过程中,重力方向向下,对小球做正功,空气阻力方向向上,对小球做负功,故B正确;上升过程的加速度的=警严,下降过程中的加速度血=叫:耳;所以山>“2,考虑上升的逆过程,所以上升时间小于下降时间,而空气阻力和运动路程大小都相等,所以损失的机械能相等,故C错误,D正确.答案:BD图24.悠悠球是一种流行的健身玩具,具有很浓的趣味性,备受学生的欢迎,悠悠球类似“滚摆”,对称的左右两轮通过固定轴连接(两轮均用透明塑料制成),轴上套一个可以自由转动的圆筒,圆筒上系条长约lm的棉线,玩时手掌向下,用力向正下

5、方掷出悠悠球,当滚到最低处时,轻抖手腕,向上拉一下绳线,悠悠球将返回到你的手上,如图2所示.悠悠球在运动过程中()A.一边转动一边向下运动,由于重力做功,悠悠球越转越快,动能不断增大,悠悠球的势能转变为动能B.在悠悠球上下运动中,由于发生动能和势能的相互转化,因此机械能守恒C.在悠悠球上下运动中,由于空气阻力和绳子与固定轴之间摩擦力的作用,会损失一部分能量D.在悠悠球转到最低点绳子将要开始向上缠绕时,轻抖手腕,向上拉一下绳子,给悠悠球提供能量解析:悠悠球向下运动时由于重力做正功,动能一定增大,势能转化为动能,选项A正确;悠悠球在

6、上下运动的过程中由于有阻力做功,所以会损失一部分机械能,机械能不守恒,若不及时补充能量则上升的高度会越来越低,因此可在悠悠球运动到最低点时轻抖手腕,向上拉一下绳子,给其补充能量,故选项C、D正确,B错误.答案:ACD5.如图3所示,足够长的传送带以恒定速率顺时针运行,将一个物体轻轻放在传送带底端,第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度,第二阶段与传送带相对静止,匀速运动到达传送带顶端.下列说法正确的是()A.第一阶段摩擦力对物体做正功,第二阶段摩擦力对物体不做功B.第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加C.第一

7、阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加D.物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程物体与传送带间的摩擦生热解析:第一阶段为滑动摩擦力做功,第二阶段为静摩擦力做功,两个阶段摩擦力方向都跟物体运动方向相同,所以摩擦力都做正功,选项A错误;由功能关系可知,第一阶段摩擦力对物体做的功(除重力之外的力所做的功)等于物体机械能的增加,即&£*=炉租=F阻Q1/物,摩擦生热为Q=F阻/相对,又由于/传送希=I扬=尹,所以I治=1相对=尹倍送希,即Q='E、选项C正确,B错误.第二阶段没有摩擦生热,但物体的机械能继续增加,

8、结合选项C可以判断选项D错误.答案:C4.质量为〃“,加2的两个物体,静止在光滑的水平面上,质量为加的人站在阳上用恒力尸拉绳子,经过一段时间后,两物体速度的大小A.Fsi分别为0、02,位移分别为力、$2,如图4,则这段时间内人做功为()图4B.F($i+$2)

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