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《七年级英语上册 Unit 1 My name’s Gina教案 人教新目》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1Myname’sGina课题Unit1Myname’sGina课时教学内容The4thperiod(SectionB1a—2c)首次备课人陈超辉教学目标优等生的知识与能力目标Usethekeysentencesskillfullyandcanmakeconversationswithotherstudents中等生的知识与能力目标Trainthestudents’communicativecompetenceusingthetargetlanguage.学困生的知识与能力目标Rememberthewordsandcanreadthekeysentences学习方法培养
2、目标Trainthestudentshowtocooperatewithothers学习习惯养成目标Previewthecontentbeforetheclassandsettlethequestionswithteamwork一课一测“两率一分”目标Passingrate100%Excellentrate30%Average90教学重点Keyvocabularyandtargetlanguage. Howtointroduceyourself andyourtelephonenumber?教学难点Studentscancommunicatewithothersusingthe
3、keyvocabularyandthetargetlanguagelearnedinthisclass.技术设备Recorder,computer课程资源Recorderinternetandteachingbook板书设计Unit1----PeriodIV学习目标：1．通过运用数字卡片和flash复习数字，同学们能熟练掌握数字0-9的英文表述；2．通过联系生活实际，牢固掌握一些常用数字（如110，121，119，114，120等）的实际意义，并能运用在实际生活中；3．通过与学习小组对话，能填写一个比较完整的通讯录。Languagepoints（语言知识点目标）1．熟练掌握以下
4、句式：What’syourphonenumber?It’s…2．Ａ层同学熟练掌握以下词汇：zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine课堂教学具体内容：教学步骤教学内容教法学法教学设计说明时间1.Revision（复习、导入）1.Warming-upandrevision（课堂热身和复习）FirstTandSsmakedialogue,thenletSsaskandanswerinPracticethekeysentences1.5’5爱心用心专心（1）Dailygreetingstothestudents（日常问候）T:G
5、oodmorning,everyone.MynameisPeter.What’syourname,please?S1:MynameisLily.T:Hello,Lily.Nicetomeetyou.S1:Nicetomeetyou,too.T:Andwhat’syourname?S2:Mynameis…（2）Revision（复习）Partone:PointtoaboystudentandaskT:S1,what'shisname?2S1:Hisnameis…Pointtoagirlstudentandask:T:S2,what’shername?S2:Hernameis…Pa
6、rttwo:MakeSsdodialoguebythemselves:S1:Goodmorning.What’syourname,please?3S2:MynameisJack.What’syourname,please?S1:MynameisSusan.Andwhat’syourname,please?S3:MynameisTony.S1:S4,what’hisname?(pointtoS2)Tsays:MaynameisVictor.Andmytelephonenumberispairs.ReviewthekeypointslastclassReviewadjectivep
7、ossessivepronounThroughthesentencepracticetrainadjectivepossessivepronoun操练这个问题是为了熟悉日常用语及对姓名的提问法；同时也是为了使同学们尽快熟悉各自的英文名字。应尽可能让多个Ss作答。鼓励他们大胆开口，大胆回答。2．重点复习、操练、巩固his,her,my,your这几个物主代词的用法及英文名字的使用。3．以小组为单位，同学间进行交流，既加大了句型的复习密度，同时促进了相互之间的英文名字的了解与熟悉。5爱心用心专心
