夸夸我的同桌作文

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1、夸夸我的同桌作文篇一：夸夸我的同桌新学期开学不久，老师便从新排位，我和余洋成了同桌，余洋是从乡下转来的，他圆圆脸盘，大眼睛，他不爱说话，上课也很少回答问题。我便小看他，但最近有一件事让我改变了对他的看法。第二题很难，我绞尽脑汁，也没想出个头绪来。再看看余洋，只见他已经把两道题全做出来了，正认真检查呢。我非常后悔刚才没帮他，现在自己遇到了“拦路虎”，他一定也不会理睬我的，我一时不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思，便主动上前帮助我，给我将解。他将的是那么认真，那么细心，语言又那么亲切,诚恳。经过这件事，我发现

2、余洋是一个爱动脑筋，热情帮助别人的好同学！篇二：夸夸我的同桌我的现任同桌叫付玉婷，她活泼开朗、心灵手巧而且爱“多管闲事。”我最佩服她：学习非常认真，上课听讲不溜号，考试经常拿第一，她的字写得很漂亮，每次作业都是干干净净、整整齐齐的，像“印刷”的一样。她做千纸鹤做的特别好，课间，她教我做千纸鹤，我不会折，她帮我，纸在她手里像变魔术一样，一会儿工夫就折好了，她真厉害，说她心灵手巧一点都不夸张。作为劳动委员的我，经常下楼检查清洁区，我一进班把书包往课桌上一放就出去了，等我回来的时候书包却在桌兜里。付玉婷对我说：“我看你的书包碍事，

3、帮你放进桌兜里。”我一边说着“谢谢”，一边在心里默默地想：“真是多管闲事！”看，这就是我的同桌一一她很可爱，很讨人喜欢吧！篇三：夸夸我的同桌我的同桌辜渝彤，她中等身材，有一张红扑扑的小脸蛋，圆圆的大眼睛和一张樱桃小嘴。她很文明，每次下课时都不会冲跑，总是安静地呆在座位上看课外书，游戏的时候她总会和同学们文明地游戏,也不会和同学闹小矛盾，她不大爱说话。不过她有个小缺点，就是字写得不大好看，最近赵老师都在消灭“妖怪”，希架她能认真写字，把字写得好看一点。我喜欢我的同桌。篇四：夸夸我的同桌今天是双修假日的最后一天了，可是我的英语听

4、写还没写，我得快点写，爸爸不在家，妈妈帮我听写。开始听写了，听了几个英语单词，这时有一个英语单词我不会写，只好空下了。这时，正好电话响了；是找妈妈的，她只好去接电话，并把英语书放在床上。我想，这个英语单词我不会，正好趁着妈妈接电话，看一下吧。可是我想起一个小故事：一个小孩；考试的时候，题都做对了，只有一道题不会写。这时一个同学告诉他答案，他想,这个同学是班上学习最好的，写不写呢？这时他想起来了父母说的说：诚实；一定诚实最重要！想到这儿，我不禁想，是呀，诚实最重要！于是那个英语单词我还是空着。等妈妈和那个人聊完了，我们赶紧继续

5、听写，好像什么是也没发生过一样。听写完之后，我赶紧把那个英语单词抄写了几遍，然后又背了下来。通过这件事，我知道了一个道理。做人要诚实，不能不懂还要装懂，这样才能做个勤奋好学的好学生。篇五：夸夸我的同桌我的同桌叫陈媛媛，她个子不高，一头乌黑的秀发，一双有神的眼睛，长着一张能说会道的嘴说起话来声音很洪亮。陈媛媛是个热心肠、最爱帮助别人的人。今天下午在放学的路上，我和她一块往回走，刚走到大街上，前面有一个小孩摔倒了，她赶忙跑过去把那小孩扶了起来，嘴里还说痛不痛，摔破了吗？你的家在哪儿？我送你回家吧！我看见了很感动。陈媛媛有是我们班

6、上的中队长，记得有一次上自习课,老师没在，教室很乱，她见此情景，站在讲台上说同学们我们下周就要考试了，你们不想拿全班第一吗？为老师争光吗？教室里立刻静了下来，在没人发出声了。我看到她那样子，真是佩服啊！篇六：夸夸我的同桌每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着，我都会莞尔一笑，因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后，陈彦安变得更加积极了，而且也变得更开朗了。有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，

7、大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？！”只见陈彦安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈彦安的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对陈彦安说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，陈彦安再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈彦安走去，点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候,她也是很开朗的。在课间的时候，只要是一群人在一起玩，陈彦安她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一

8、种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！篇七：夸夸我的同桌新学期开学不久，老师便从新排位，我和余洋成了同桌，余洋是从乡下转来的，他