按可观规律办事

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1、“拔苗助长”和“庖丁解牛”的成语典故各说明了什么哲学道理?疱丁为文惠君宰牛,用手触摸的时候,用肩抵顶的时候,用脚践踏的时候,用膝压制的时候,都发出一种嘎喳嘎喳的声音,倦随着刀的出出进进,那个动作像是在跳《桑林》之舞,那个声音像是在奏《经首》之乐。抑扬顿挫,优美动听。文惠君站在一旁看得出了神,不由得赞扬道:“吓!真神了!难道宰牛的技艺也能达到如此高超吗?”按客观规律办事看事例,明哲理达尔文对生物学、人类学作出了巨大的贡献,但却受到了生物遗传规律的惩罚。1893年达尔文与表妹埃玛结婚。婚后15年生下6男

2、4女。大女儿一直体弱多病,10岁夭折。四女儿早亡。二女儿和两个儿子终身不育;其他四个儿子也常年生病。达尔文晚年通过大量实验,比较植物异花传粉与自花受粉的效果,证明自花受粉的植物大多后代不良而慢慢被淘汰。这一发现使达尔文恍然大悟。自主学习提纲1、“规律是客观的”指的是什么?2、规律是不可抗拒的,应如何理解?试举例3、人们是如何利用规律的?试举出人们利用规律的事例。4、认识规律和利用规律的关系是什么?5、实事求是与解放思想的含义6、实事求是与解放思想的关系7、实事求是的地位1、含义:规律的客观性是指它的

3、存在和发生作用不以人的意志为转移。①规律的存在不以人们的主观意志为转移②规律是否发生作用,也不以人们的主观意志为转移1、规律具有客观性荀况天行有常,不为尧存,不为桀亡。天不为人之恶寒也缀冬,地不为人之恶辽远也辍广。判断下列说法是否正确,并说明理由。马克思创造了价值规律引水上山是消灭或改变了万有引力规律(1)规律的客观性还指它既不能被创造,也不能被消灭。2、规律具有客观性的表现漫天浮尘扬沙笼罩下的北京城滚滚风沙给出行带来极大不便出行的人们“全副武装”,在沙尘中往返思考为什么会出现沙尘暴天气?专家分析:

4、沙尘暴的形成及其大小直接取决于风力、气温、降水及与其相关的土壤表层状况,异常气候作用于沙尘源是主要原因,虽有自然的一种不可抗拒的因素,但与自然环境的人为破坏、植树被毁、沙漠化土地不断扩展有很大关系。规律是客观的,既不能被创造,也不能被消灭,更不能抗拒。人们违背了规律就会受到规律的惩罚。(1)规律的客观性还指它既不能被创造,也不能被消灭。(2)规律的客观性集中表现为它的不可抗拒性。2、规律具有客观性表现成语“对牛弹琴”是讽刺弹琴者不看对象白费功夫。但是现代科学却证明:定时给奶牛放音乐,能使奶牛多产奶。

5、法国科学家曾将耳机套在番茄上,让它每天欣赏3个小时的音乐。结果番茄长到2公斤重。这是因为人们认识到声音是能量,在一定条件下,按一定的节奏和音量放出,易被植物吸收转化为生物能、化学能,促进植物的生长和发育。这则故事说明了什么?(1)规律的客观性还指它既不能被创造,也不能被消灭。(2)规律的客观性集中表现为它的不可抗拒性。2、规律具有客观性表现(3)规律是客观的,不等于说人们在客观规律面前无能为力人们可以认识规律人们可以利用规律中国历史上有名的以少胜多的战役-赤壁之战,孙刘联盟最终打败了北方的曹军,这里

6、有一句名言:万事俱备,只欠东风,我们知道是诸葛亮“借”到了东风,那么是不是真的让诸葛亮借到了东风?事实上诸葛亮上知天文,下知地理,他早些天就预测到赤壁大战那天会转风向,最终使战役获得胜利由于人类对地震规律的认识,人们根据地壳运动的状况,推算出可能发生地震的危险区域,大致发生的时间和震级的大小,并结合历史资料进行对比、分析、研究,作出大致的地震预报。由于人类认识了水的流动规律,人们就可以治理水患,兴修水库,建造水渠,引水上山,变水害为水利,为人类造福。地震预报三峡工程7.9公里(1)规律的客观性还指它

7、既不能被创造,也不能被消灭。(2)规律的客观性集中表现为它的不可抗拒性。2、规律具有客观性表现(3)规律是客观的,不等于说人们在客观规律面前无能为力人们可以认识规律人们可以利用规律3、按客观规律办事,才能达到预期目的揠苗新说英语班音乐班美术班书法班作文班??人们能够认识规律并能利用规律(1)人能认识规律。因为规律总是要通过各种具体现象表现出来,而人有抽象思维能力,能对大量的具体现象进行概括和总结,发现和认识其中的客观规律。(2)人们利用规律主要表现在两方面:一、人们能够利用对规律的认识,预见事物发展

8、趋势和方向,指导实践活动;二、可以改造或创造条件,限制某些规律发生作用的范围,变害为利。人们想问题、办事情只有按客观规律办事,才能达到预期目的,取得成功,否则必遭到失败。(1)人们想问题、办事情只有按客观规律办事才能达到预期目的,取得成功,人们认识规律的目的是为了利用规律达到改造世界的目的,也就是为了更好的利用规律为自己服务;而利用规律必须以认识规律为基础和前提,遵循客观规律,按客观规律办事,也只有按客观规律办事,才能达到预定目的。鲁侯养鸟      有一天,鲁国城郊

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