41探究杠杆平衡的条件实验课堂练习

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1、4・1简单机械课堂练习(二)班级学号姓名1.杠杆处于平衡状态是指杠杆处于状态或状态。如图中所示,静止在图示位置的杠杆(选填“处于平衡状态”或“处于不平衡状态”)。2.学生实验:探究杠杆平衡的条件实验目的:实验器材:有带刻度的杠杆、恢架台、弹赞夹(或细线)、和。实验步骤:(1)把杠杆的支在铁架台上,调节杠杆两端的,是杠杆在位置上保持平衡。(2)用线系曹钩码,分别挂在杠杆的两侧,改变钩码的个数或在杠杆上的位置,便杠杆在水平位置上仍保持平衡。把支点右侧的钩码作用于杠杆上的力(等于钩码所受的重力)当做动力心,把支点左侧的钩码作用于杠杆上的力当

2、做阻力F2。记下动力心、阻力F2、动力臂4、阻力臂L2的数值。(3)改变力和力臂的数值,再做三次实验,将结果填入卜•表。实验次数动力F.(牛)动力臂Li(米)动力X动力臂FiLi(牛・米)阻力F2(牛)阻力臂L2(米)阻力X阻力臂F2U(牛•米)12.3.4(4)对表格小的数据进行分析比较,可以得到的初步结论是(5)把钩码用线系着挂在杠杆上,在同一侧用测力计竖直向上拉着杠杆,改变钩码个数或测力计拉杠杆的位置,使杠杆在水平位置上仍保持平衡。把测力计挂钩的拉力当做动力R,钩码作用于杠杆上的力当做阻力F2,改变力和力臂的数值再做一次实验。把

3、两次实验的结果填入下表。实验次数动力Fi件)动力臂Li咪)动力X动力臂FiLi(牛•米)2n(Kr阻力臂L2(米)阻力X阻力臂FiL2(牛•米)12.对表格屮的数据进行分析比较,可以得到的初步结论是综上所述实验可以初步得出,杠杆平衡的条件是1.实验中需要测量的物理最是、、、。实验中要多次测量,其目的是O实验过程中使杠杆在水平在水平位宜平衡的目的是2.小明同学在调节杠杆水平位直平衡时,发现杠杆的右端翘起,如图1所示。此时,他可以调节右端的螺母,使它向(填“左”或“右”)移动;或者调节左端螺母,使它向移动,使杠杆在位置平衡。(1)操作吋,

4、把钩码分别挂在杠杆的两侧,改变钩码的或在杠杆上的使杠杆在位置平衡,在该位置平衡的目的是(2)该同学在实验中得出三组数据(见下表)。实验次数动力厶(牛)动力臂厶(厘米)阻力以牛)阻力臂厶(厘米)12511023629341085根据它的实验结果可以归纳Hh杠杆的平衡条件是3.小红和几个同学课后想利用实验验证“杠杆的平衡条令件”。小红用手支撑杠杆后,在支点两侧挂的钩码如图2所示,如果此时小红不再支撑杠杆,杠杆不能静止在水平位置。同学们给出了自己的判断和建议:①小红说,把右侧的钩码减掉一个,杠杆就平衡了。②小林说,把左侧的钩码向左移动一-格

5、,杠杆就平衡了。③小健说,在左侧的钩码下增加一个钩码,杠杆就平衡了。④小东说,在右侧的钩码下增加一个钩码,并向左移动一格,杠杆也可以平衡。你认为,给出正确判断和建议的同学是:(填序号)。1.在图3屮,挂在杠杆上的钩码重力为0.5牛。如图2(a)所示,当弹簧测力计沿竖直向上的方向拉时,杠杆静止在水平位置,这时弹簧测力计的示数尺=牛。若弹簧测力计沿斜向上的方向拉时,如图2(b)所示,仍使杠杆静止在水平位置,弹簧测力计的示数为/〈,则人用(选填“大于”、“小于”或“等于”'拓展电、右:i•(韵口冷&"I■不,小脚屈学仕"休九个鮒丁十側n、J

6、汆Tt次砸于丿力川n、j次砸奇mvmj:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。(1)小明同学经过实验,获得了卜-述数据:动力斤/N动力臂厶/cm阻力局/N阻力臂A/cm4554根据表中数据他得出结论:杠杆的平衡条件是“动力+动力臂二阻力+阻力臂”,和同学交流时,同学们认为他的实验有问题,你认为他的实验过程中存在哪些问题?(2)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明同学利用如图3示装置进行验证,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平

7、衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆的平衡条件不相符。其原因是:—图58.如图5所示,杠杆挂上钩码后刚好平衡,每个钩码的质量相同。在下列各情况中,杠杆还能保持平衡的是A.左右钩码各向支点移一格B.左右各减少一个钩码C.左右各减少一半钩码D.左右各增加两个钩码)9..如图6所示,若分别用三个力斤、尺、尺拉杠杆的一端,使杠杆在此位置保持平衡。个力中,最小的力是B.?2F:、2D.三个力理亍样10.如图7所崇,6当弹簧测力计从位置1运动到位置2W,7杠杆始终在水平位置平衡,测力计的示数将(A.不断增人B.不断减小C.先增大后减小D.先减小后增大

8、11..如图8所示,0B为轻质杠杆,0A=60厘米,AB=2OJM米,在杠杆的B端挂一个所受重力为90牛的重物。求:要使杠杆在水平位置上平衡,在A点沌加的最小力的人小和方向。13.在如图10中杠杆处于静止状态,请根据杠杆

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