创新项目(终稿)

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1、青岛大学校园环境噪声测量与评价指导老师：贺明明负责人：王伟栋成员：马研文、刘婷婷、郭世达ConceptGameTestExam目前城市噪声污染日益严重，并已成为当今社会四大公害之一。校园是学习和生活的主要环境，良好的校园环境有益于学生的身心健康，从而保证学习任务的高质量完成。然而随着在校学生的数量和机动车辆的增多，校园噪声已经成为影响学生生活学习的一个重要因素。本实验通过声级计测量青岛大学环境噪声，用统计的方法处理数据并绘出校园噪声污染分布图。课题背景：ConceptGameTestExam实验原理：声音或噪声经过传声器转变成电讯号，由计权网络加以计权，检波器信号以峰值方式

2、在指示器上显示出来。测得的数据处理后表示噪声的大小。ConceptGameTestExam实验方案:1布点：将校园以网络状分布6个点，网格的划分按照功能区分划法进行。布点在空间方位的基础上考虑功能区的分划，如食堂、学生宿舍为生活区；教学楼和行政楼为文教区；附加的校外测点为对照区。2测量：实验小组配备一台声级计，在下午2:30-5：30之间3个小时内，每隔半个小时对一个测点进行20min的等效连续A声级的测量。第二天，把前一天的最后一个测点作为当天的第一个测点，原来的第一个测点当做第二个测点，其他测点以此类推。第三天，再按照第二天的方法改变测量的顺序，直到第六天，每个测点在不

3、同的时刻均有测量值。将仪器的时间计权特性设定为“快”响应，采样时间间隔为24s,则该仪器在20min内一天可得50个数据。ConceptGameTestExam实验过程：本次试验的监测时间为2011-10-15~2011-10-23，其间因客观因素，扣除两天，实测6天。校正：测量前理论上应该用ND9型声级计校准器进行仪器校准，由于客观原因而改为人工校正，以夜间睡眠期间的噪声测量值与理论夜间噪声值进行对比,得出声级计的超标量，最后在每次测量读数时人为减去这一误差值，粗略进行数据校正。ConceptGameTestExam数据处理：在规定的时间测定50个瞬时A声级数据，将各个瞬

4、时值在累积分布值计算表上进行频数（Ni)统计，累计（ΣNi)统计，并计算相应的Li'(Li'=Li+10Ni),最后运用噪声叠加原理计算出该测点的Leq.ConceptGameTestExam对各个测点的不同时刻的等效连续A声级Leq求时间上的平均值（见表一）表一：测量位置师范学院宿舍E楼前大学图书馆博文楼浏园食堂行政楼处正门外右侧Leq(dBA)61.147.25859.559.978.2ConceptGameTestExam图1不同方向上的噪声对比ConceptGameTestExam实验成果:根据表（一)给出的青岛大学校园教学、生活、文化区内的6个测点6天的Leq平均

5、值，对照城市区域环境噪声标准，可以确认青岛大学属适于居住、商业、工业混杂区的区域2类标准，而根据《城市区域环境噪声标准》中规定的适用于居住、文教机关为主的区域的噪声最高限值，本校各功能区的6个点均有不同程度的超标，其中学生宿舍区域超标最为严重，超标值达到6.1dB.其他五个点超标值均在5dB以内。由此可以判定青岛大学的教学环境较为安静，现有的噪声水平几乎不影响教学环境质量。ConceptGameTestExam目前存在问题：1、测量时间段太集中，不能客观的反映出我校噪声情况。2、经费原因，仪器不是很精确，存在一定实验误差。ConceptGameTestExam下一步打算:1

6、、扩大时间段，准确地客观的评价我校噪声污染情况2、分析噪声产生原因，制作详细学术报告。3、研究校内外同一时刻的噪声并进行对比ThankYou!