课堂作业_管理学HANZHEN12-3-16

《课堂作业_管理学HANZHEN12-3-16》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、Centre:ExerceoBusinessSchool海瑟商学院小DBMC工商管理大专StudentName:学生姓名：UnitTitle:科目：PrinciplesofManagement管理7UnitNo.:单元号码：UnitAssessmentNo.评估序号：Title:标题：Handoutdate:发题H期：11Feb2016Handindate:交付H期：6March2016UnitOutcome学习效果AssessmentCriteria批改标准CriteriaMet(Y/N)1管理的内涵2管理主体3管理坏境4决策5计划6组织体系7权力8冲突与创新9激励10领导行为11建

2、立冇效的团队管理12人际沟通13管理评价14管理控制MlIdentifyandapplystrategiestofindappropriatesolutions.选择和运用恰当策略提供合适的解决方法M2Select/designandapplyappropriatemethods/techniques・选择和运用合适的方法、技能M3Presentandcommunicateappropriatefindings・呈现和沟通合适的调查结果DIUsercriticalreflect!ontoevaluateownworkandjustifyvalidconclusions.使用批判性的思维

3、來评估自己的作业和证明自己的方案D2Takeresponsibilityformanagingandorganizingactivities.对管理和组织活动负责D3Demonstrateconvergent,lateralandcreativethinking.具有综合能力和创造性的思维Assessmentdesignedby:TanYamTeeDate:Assessed&gradedby:TanYamTeeDate:Internallymoderatedby:InternallyverifiedbyDate:Date:(1)Acoversheetisrequiredforevery

4、assignment.(2)Staplethecoversheettotheassignment.(3)Themaximumgradefornon-negotiatedlatesubmissionisaPass.AstudentisawardedaPASSifallthePASSoutcomesforallassignmentsfortheunitaremetMERITifthePASScriteriaismetandalltheMERIToutcomesaremetwhenalltheassignmentsfortheunitarecombined.DISTINCTIONiftheM

5、ERITcriteriaismetandalltheDISTINCTIONoutcomesaremetwhenalltheassignmentsfortheunitarecombined.GRADINGCRITERIAGRADEPERFORMANCECRITERIAINDICATIVECHARACTERISTICSCOMMENTSInordertoachieveaPASSgrade,the1.讨论管理过程的四种主要职能是什么。studentmust:Achieveallthe2.解释管理中人性假定的X理论和Y理论有何不同点。requirementsdefinedinthe3.说明对组织

6、潜在影响的外部环境因素；assessmentcriteriaforeachunit4.说明决策制订的一般过程。outcome为了取得及格的成5.说明制订计划的一般流程。绩，学生必须：取得在每个单元的6.什么是虚拟组织？那些企业是属于这类纽织。单元学习效果评估7.职权与职位，职责的关系是什么？一标准中定义的所有要求8.举例说明组织变革的主要障碍是什么？9.比较船要层次理论和激励-保健（双因素）理论的不同。10•说明领导权力的耒源，和如何用权力激励下属工作。11.如何激励团队成员实现组织目标。12.人际沟通能帮助管理层达到什么目的？13.绩效评价冇那些力法？14.管理中的控制手段有那些类型

7、？最理想的控制是那类？InordertoachieveaMerit,thestudentmust:■Identifyandapplystrategiestofindappropriatesolutions为了取得Merit,学生必须：识别和运用呈现合适的演讲所使用的策略・运用相关的原理和解释.(M1)■Selectandapplyappropriatemethods/techniques/solutions选择/设计和运用合适的方法/技术・正确