2019《大学英语》二～四级2019学年度第二学期教学计划

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1、《大学英语》二～四级20XX学年度第二学期教学计划　　20XX学年度第二学期教学计划　　一．　　教学目的　　根据《大学英语教学要求》，培养学生良好的学习方法和学习习惯。全面训练学生　　的听、说、读、写和译等基本技能，帮助学生打下扎实的语言基础，提高英语应用能力。二．　　教学任务　　本学期不同起点教学级别分别使用全新版《大学英语》系列教材第二、三、四册　　及各后续课指定教材。全新版《大学英语》系列教材包括：《综合教程》、《听说教程》、《阅读教程》和《快速阅读》，具体为：05级一级起点班使用第四册，

2、二级及三级起点班使用后续课教材；06级一级起点班使用第二册，二级起点班使用第三册，三级起点班使用第四册。第二～四级课程应分别：　　课内完成《综合教程》、《听说教程》的口语练习部分，适当进行《快速阅读》的练习。　　课外学生自主完成各相应级别的《阅读教程》、《快速阅读》以及《听说教程》的听力部分；后续课学生课外自主完成老师指定的自习任务与作业；以课堂测验的方式检查课外自主学习的效果。三．　　教学要求　　教学主要采取教师小班授课和学生自主学习相结合的形式。教师小班授课是指：　　《大学英语》二～四级班级

3、任课教师根据统一的教学计划和安排，自行设计和　　编排相应的课堂活动，进一步巩固和加强学生对课文的理解，组织学生就所学语言及技能进行操练，并且模拟真实的语境引导学生学以致用。小班课堂教学组织方法形式不限，教师可以根据个人特点和学生具体情况，采取不同方法，教学方法尽可能多样化，组织好与主题相关的一系列听、说、读、写、译的课堂操练实践活动，并检查上一节课布置的各项课外学习任务。具体要求：1．词汇、语法　　掌握并能正确使用《综合教程》中出现的重点和常用词汇、短语、语法结构，掌握词的搭配关系以及组词成句的

4、规则。2．阅读　　加强阅读技能的培养。阅读技能注重语篇水平上的阅读理解技能，和快速阅读技能。根据四六级新题型中增加了快速阅读题的特点，适当加强课内快速阅读技巧的训练。　　1　　20XX学年度第二学期教学计划　　3．听力　　听力以学生课外自主学习《听说教程》为主，主要增强语篇水平上的理解能力。　　即：提高学生对所听材料的分析、归纳、判断和推理能力；同时也要进行专项听力训练，加强从相关材料中摄取自己所需信息的能力。课堂上教师师可根据四六级听力考试的新题型特点，适当讲解听力技巧，强调学生在听力理解的训

5、练提高过程中自始至终以语篇训练为主线，培养学生在听的过程中先抓中心思想，后抓要点，培养整体理解及摄取特定信息的能力。4．写作　　主要要求学生掌握《综合教程》中出现的写作技巧和策略，但是不同级别的学　　生，对其写作内容和形式做不同的要求。其中第二册以汉译英和段落写作为主，熟练掌握基本的词汇、句法层次的表达技巧，以及段落主题句的扩展等。第三册和第四册的写作以篇章写作为主，内容为各单元要求掌握的写作技巧和策略。任课教师一定要检查学生平时写作情况，但考查方式教师自主决定，考查结果作为平时成绩的一部分记入

6、期末总评。5．口语　　不同级别的学生其口语的要求及考核办法不尽相同。第二册主要围绕《听说教　　程》中的主题展开，熟练掌握日常会话能力和技巧，重点培养学生口头交际能力，掌握教材中所列的各种交际功能。第三册和第四册主要培养学生对所学教材的内容以及相关主题进行较有深度的讨论、陈述并问答相关问题的能力。　　学生自主学习是指：　　学生利用教材附送的单机版助学光盘以及大学英语部教学网站上的教学资源自主学习《大学英语》系列教材中的内容，具体包括---①TextA和TextB中所包含的语言知识、词汇、语法结构、

7、语篇结构及涉及到的背景知识等，②完成课文后的练习，③认真完成任课教师所布置的各项课外学习任务和新课准备活动。　　四．考试安排　　《大学英语》第二～四册各班级本学期将分别只安排口语考试和期末考试各一次，具体时间见教学计划表。本学期将不再单独安排综合测验考试，原综合测验考试内容将纳入期末考试中。　　1．口试：　　17-18两周课内进行，口试形式与口试题目统一安排。　　第二册主要考查interview以及就日常话题进行简短问答的能力；第三册考查学　　生对教材涉及的主题进行讨论并简短发表个人意见的能力(

8、discussion)；第四册主要考查学生就某个主题比较完整地发表自己观点和意见(presentation）的能力。　　2　　20XX学年度第二学期教学计划　　口试采取互换教师的方式进行，命题形式、范围及考核标准大学英语部统一　　规定，但基本上参照相关级别的《综合教程》和《听说教程》中的有关内容和主题。　　2．期末考试：　　期末考试将于第19周进行。《大学英语》第二～四册系列教材各级别的考试题型将全部或部分包括：各种形式的听力阅读理解词汇与结构　　完型填空辩错或改错　　段落排序句子翻译写作　　关