巴西3_政史地_初中教育_教育专区

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1、授课人王茂荣备课时间9.22学科地理执教班级初一课题巴西教学课时第3课时教学课型复习授课时间月日教材分析梳理知识、读图分析、练习巩固教学目标1、理解拉丁文化的形成过程及其鲜明的文化特色以及殖民统治对巴西政治、经济、文化的深远影响。2、理解巴西的经济特点及发展历程。7、亚马孙热带雨林的利用现状及保护。4、当今城市化进程及城市化所带來的影响。教学重点难点重点：难点:1、巴西的自然环境及经济特点。2、城市化问题城市化问题的产生及解决措施构建知识网络练习巩固媒体运用多媒体预设过程（应包括课程导入、预习自学、展示交流、当

2、堂练习检测等）个人修改I、学习目标我了解：©分钟》II、构建知识网络。（1•分钟）第二节巴西位置大部分位于和之间，东临洋。是世界上彳大、洲和球面积最大的国家。地形平原一世界上面积最大的平原；高原一世界上面积最大的启气候气候和气候河流亚马孙河是世界上水量最、流域而积最、长度第的河淤资源热带雨林、铁矿和水能资源丰富。水电站是世界上最大的水E河上，与合作修建。）最大铁矿是露天铁矿经济农业、、产量居世界首位。、、是主耍A洋C巴两珞图洋湾■①③市⑤市洋；②河:水电站；④（城K城市）;⑥—（城施口丿nnoT业重工业多分布在

3、部的和，这样分布的原因是:_O居民分布在部沿海，种人占一半多，种人占4•/通用语城市圣保罗（最大城市）、里约热内卢、巴西利亚（首都）、贝洛奥里煽特城市化过程中，人1」高度集中导致了交通拥挤、住房紧张等问题III、我说你听，复述课本知识、检查巩同：（

4、«分钟）IV、自我检测我能行:（■分钟）1、南美洲工农业最发达的国家是：（）ik巴西队委内瑞拉＜、智利■、阿根廷2、全世界希望巴四着重保护的自然环境是（）4、热带雨林駅热带草原C.野生动物■、亚马孙河水源氛南美洲面积最大的国家是,这里有世界上最大的气候区,具森林被称

5、为,和面积最人的平原、高原，流域血积和水量最大的。该国西部临近世界上最长的山脉。该国首都，最大城市，最大海港，其、、产量居世界首位。该国的—矿大部分是富矿，产量和出口量均居世界前列,资源也非常丰富。4、读左图完成下列要求：（I）填出图中字母代表的地理事物名称：b洋B..■・Wr.海峡K.岛Z群岛（2）填出图屮数码代表的地理事物名称：①河②河③山脉④咼原⑤候⑥气候■、读“巴西略图”,完成下列内容:（I）填出图中字母和数码所表示的地理物的名称：（国家）；（国家）；（2）农业仍然是巴西重要的国民经济基础部门。在众多的

6、农作物品种屮，热带经济作物占有重要地位，如、、的产量-斯煤耐铁铁is勰诫；%•••*居世界第一。Q)第二次世界大战之后，为改变经济结构，政府加快了的步伐。巴西矿储量大、质地优良。在现代工业方面，、、、制造等已跃居世界重要生产国家的行列。(4)该国北部覆盖着世界上面积最大的,它所起到的环境效益有(S)目前，该国北部的大片森林受到严重破坏，如果持续发展下去，其严重后果是_、、□(•)在图中绘出赤道和南北回归线。•、读巴西示意图，回答下列问题。(I)巴西有哪些矿产资源？巴西的重工业为什么多集中在圣保罗、里约热内卢等地

7、区？(2)巴西的城市主要分布在地区，是巴西最大的城市,巴西的首都是O我的作业：课下熟记巴西知识，并抽时间复习美国知识。板书设计I、学习目标我了解：©分钟》II、构建知识网络。（1•分钟）教学后记或反思（主要记录课堂设计理念，实际墩学效果及改进设想等）