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《2019xx一小下半年安全工作计划 (5)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、溪郭一小一学期学校教研训工作计划 指导思想 以科学发展观为指导,根据区教育局、教师发展中心工作要点、中心校工作思路及学校校长室工作计划。以深入实施素质教育为主线,以教学研究科学化为方向,以提高课堂教学效率和教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,积极开展教学改革研究,加强教研组、学科组建设,为全面优化学校教育教学管理,提高教育教学质量而努力。 主要工作: 一、校本研修,改革中求实效。 1.积极开展个性化校本教研活动,做好评选星级教研组的准备。校本教研活动以教研组为单位
2、,以“关注学生,追求本真”为主题,各学科根据本学科及年级的教学实际,确定微型课题,组织教师围绕课题,认真阅读好教育理论专着和教育教学杂志,扩大知识面,努力提高教师自身素质,做“有底蕴”的教师。采取集体学习、分组学习和自学等形式,深入学习各学科新课程标准。通过邀请专家学者专题讲座、教师外出培训回校作专题汇报,校名师、骨干教师轮流作教学经验介绍等形式,让全校教师在各种学术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论,逐步确立全新的教育理论,然后指导自己的教学实践。 2.做好课堂开放周活动,发挥名师培养对象、教坛新秀、骨干教师的辐射作用,加强与兄弟学校的沟通与交流,充分发挥溪郭一小的辐射和引领作用
3、,注重在活动过程中锤炼打磨、提升教师,带动群体。 3.积极争取条件,承办市区“课堂展示”、“课改总结”等活动,为教师提供锻炼舞台,也让每个教师足不出户,便能领略到教育教学真谛。 4.认真组织好各级各类的展示活动和评优活动。积极开展“四个一”活动,积极参与市、区级展示活动或竞赛、评优活动,在校内认真选拔,精心指导,争取多出成绩,出好成绩。 5.以瑞博数字化平台为载体,开发校本研修平台,整合和开发优质教育资源,每个教师都能在自己的博客上发表原创文章每学期不少于5篇。通过网络研修,切实转变教师学习方式,提升教师信息素养。 二、教学管理,普适中求精致。 6.规范教研组建设,提高教研活动
4、的的质量。继续对教研组实施有效的管理,在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用,确保组长认真组织,组员全力参与。各学科教研组要根据本年级本学科的特点,确立微型课题,开展活动,做到定点、定时定内容。以课程实施过程中学校所面临的各种具体问题为对象,认真审视、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题,做到把日常教学工作和教研融为一体,形成民主、开放、有效的教研机制,做到方向明确、分工明确,有具体的实施方案,有详细的落实措施,在活动中各抒己见,共同探讨课堂教学中的得与失,交流自己在实施课程改革中的心得体会以及困惑、难点等,少说空话、套话,注重实效。 7.继续开展课堂教学调研。校领导深入课
5、堂,通过听随堂课及时了解课堂教学现状,发现问题及时反馈,及时指导,促使我校课堂教学质量的提高。 8.加强毕业班的管理,保质保量完成教学任务。毕业班工作是学校教学工作的重点之一。本学期教导处将对毕业班进行综合调研与单项调研。对调研中发现的问题,进行深入分析,并提出整改意见。对薄弱班级和薄弱学科,将进行重点辅导。 9.开辟渠道,积极实施综合实践活动。“综合实践活动”课程是一种与各学科课程领域有着本质区别的新的课程领域。本学期将加强与英语、科学学科课程、校本课程的整合,确立若干个“主题”,然后有计划地组织学生开展调查、观察、上网、实验、咨询等综合实践活动,使学生增强探究和创新意识,学习科学
6、研究地方法,发展综合运用知识地能力和人际交往地能力。本学期末将举行综合实践活动的成果汇报。 三、教学常规,规范中求提升 10.全面推进“轻负担,高质量”工作。做到备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,考核要“平”,辅导要“细”。本学期继续加强教学过程的规范化管理,教导处每月对教学常规进行检查,重点检查教师备课本和教师工作手册。 备课要“深” 认真学习《新课程标准》,深入钻研教材,杜绝无教案的课堂。继续开展我校的教学改革制度,主课备课要求经集体备课研讨,每人同课异构,备课内容包括(1)教材分析(2)教学目标(包括分课时目标)(3)课时安排(4)教学过程设计(分课时设计)(5)作
7、业设计(包括特色作业)(6)板书教学反思。教龄未满5年的年轻教师教学设计要手写,其他教师电子备课,但一定要用学校统一的电子备课模板。其中课后反思一学期不少于16篇,每篇在300字左右。每学期教师听课达15节以上,书面评课5节以上,
