考试风波作文

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时间:2019-08-29

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1、考试风波作文篇一:考试风波考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根,抄抄抄,逼出来的绝招。唉!又要准备考试了,真扫兴!上课铃一响,教室里的同学们干姿百态,有的双手合拢,口里念念有词:“天灵灵,地灵灵,老天请显灵,观音菩萨、耶稣上帝,阿拉真主,保佑!”大概是希望这种“中西结合”能起超常作用,有的“公民”则开始了民意调查“你复习了吗?”被问者的嘴边露出了高深莫测的笑容,来了个“善意的谎言”:“没有,哪有时间?我昨晚看电视了!”有的则拿起了占卜书,占算今天考试的好运指数。看着“临时抱佛脚”的同学们,我不

2、禁有点惊慌失措。“老师来了,我们完蛋了,完蛋了”。经过“侦察员”的提醒,我们赶快坐好,迎接这场“生不如死”的考试,考试开始了!从紧张的气氛变为沙沙的答卷声音。经过两个小时的考试,终于收卷了,教室里几乎所有人都忙着对答案,正所谓有人欢喜有人忧,对完答案,只见不少人的脸都变成了“苦瓜”,而答对的则眉开眼笑,一付乐不可支的样子,回忆起试卷有几处答错的地方,我的头上又重新布满了汗珠,想着试卷上的“糟糕分数”,我不禁想:都是考试惹的祸,唉!回到家,放下沉重的书包,从第1页重新复习,我坚信,下次我一定能考好

3、!加油!篇二:考试风波“丁零零”一阵清脆的铃声响了起来,我和我的同学一起走进了考场,与我同来的同学还有孙菲、席望、赵英博、李然。看见大家轻松、愉快的样子,我不住也心情放松了下来。座位之争我进了考;我进了考场,就四处找合适的座位,刚一找到,却被同班同学席望抢走了,我让他上别处去答,可他不听,看见了我手中的垫子,硬说是他的。我和他评起了理,可他是左耳朵进去右耳朵出来,什么也没听,硬是把我的垫子抢走了。要不是别人来劝我们,还真可能打起来呢!幸好,他没生我的气,我也没生他的气,考完试,我们有以礼相待了。

4、改要求上午的试马上就要考完了,只见英语老师大步流星地走了进来。在黑板上写了几个字一一不许早交卷、不许空题、漏题。“反正也没人看着,我要改黑板上的字啦!”我把前面的不字全部去掉,又在下面加了一条一一必须考零分以上。干完了这些后,我的心怦怦直跳,因为心虚,所以不一会儿就把这些字擦个一干二净。又按照老师的笔记把擦掉的那些字从信补了上去。考试之中蒙语老师千叮咛万嘱咐,让我们考试的时候好好检查,不早交卷,可我们忍受的住吗?试卷刚发下来,大家就忙三火四的作了起来,我也和他们一样,早就忘了老师说过的先审题,再

5、答卷。谁让着蒙语试卷这么简单。教室里鸦雀无声,能听到的只有笔摩擦纸发出的“嚓嚓”声。更倒霉的是,英语没有几个题。不到十分钟,考场里大多数的同学都已经做完了卷子,只有少数的同学还在埋头苦作。一个半小时的卷子十分钟就答完了,我们检查了一遍又一遍,同学们现在最期盼的就是下课啊!我们都想交卷,可一想起蒙语老师严肃的面孔,又把这些埋怨吞到了肚子里。忽然,有个同学提前交卷了,这象是提前打了下课铃,同学们纷纷涌到讲台上,交上了自己的卷子。终于考完试了,我们应该放松一下了。篇三:考试风波“明天语文考试!”我们班

6、的小百灵又在发布不知从哪儿听来的坏消息。教室里顿时一片喧哗,比菜市场还热闹。同学们有的在不满地嚷嚷:“怎么又考试了?”有的在担心自己会考得不理想……有一些好同学反应最快,立马投入了紧张的复习之中。我本没那心思复习,但转念一想:今天晚上爸爸的同事要来我们家玩,肯定复习不了,唉,还是现在苦一苦吧!无奈之下,我只好拿出语文书,刚翻了几页,'‘叮铃铃,叮铃铃”上课了。同学们都把桌上的书一股脑儿全塞到桌肚里去,拿出数学书,等着老师来上课。这是今天的最后一堂课。不一会儿,数学老师手里一叠厚厚的考卷走了进来。

7、我猛然想起前几天老师曾叫我们回去复习,准备单元考试。可我因为贪玩,早就把这件事抛到九霄云外去了,到现在我一个字也没看呢!怎么办?怎么办?!我手忙脚乱地草稿纸、尺子、橡皮等考试用品,又急急忙忙地拿出数学书胡乱翻了几下……我急得像热锅上的蚂蚁一一团团转。考卷发下来了,我把考试卷扫了一下,天啊,这么难!犹如晴空霹雳一般。没办法,谁叫我没复习呢!只好埋着头做了。俗话说“先易后难”,开始的题目还可以应付,可是后来越做越难,一连碰到了好几个“拦路虎”,我更加紧张了,心“砰砰”直跳,脸上火辣辣的,连握笔的手也

8、在微微发抖。也许是因为没有复习,也许是因为太紧张了,尽管有些题目以前做过,但我怎么也想不起来了。我一会儿用笔不停地敲着脑袋,拼命地想着;一会儿在草稿纸上写写算算,可都无济于事。“叮铃铃”下课了,考卷被无情地收了上去。“唉,”我想,“完了,等着挨批吧,明天一定要好好复习,争取打个翻身仗!”篇四:考试风波“考试啦!”铃声刚落最后跑进教室的小男孩的这一声喊叫使得这个容纳了六十六名四年级同学的教室顿时鸦雀无声,一双双课间还闪烁着欢快的眼睛现在却多了几分恐慌。大家紧盯着老师手中那直接关系到是否可以博得父母

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