2019年实习班主任新学期工作计划

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1、20XX年实习班主任新学期工作计划　　20XX实习班主任新学期工作计划　　20XX实习班主任新学期工作计划范文1　　班主任是每班学生的家长，孩子们离开自己的父母来到学校里学习，把班主任看成自己的另一位家长，学生们在学校遇到任何问题，首先想到的就是班主任，班主任的工作任务很多，不仅要完成自己的教学任务，还要组织建设自己的班级，管理好班级的日常工作，学生们的学习情况，联系好每一位任课教师，照顾好每一位学生。　　来到实习学校有了一段时间，一切都已近步入正轨，工作也都适应了，自己不仅担任了九年级的英语教

2、师，还帮助九年级五班班主任王肖玉老师(我的指导老师)管理班级，初三五班各项评比成绩年级第一，班级凝聚力高，无形中有了很大的压力，初步接触班主任的工作在王肖玉老师的指导下，自己慢慢地熟悉了班主任的工作，并且有了一定的效果。下面是我的工作计划　　⒈班级日常管理　　⑴纪律：组织建设自己的班干部队伍，班长负责管理纪律，制定相关的班级纪律，并严格的执行。　　⑵学习：班里分成小组，以小组为单位进行学习，并进行小组间的评比并及时奖励。每天准时出现在班里，了解学生的学习和生活情况，做好课下辅导。　　⑶卫生：分成

3、值日小组，并选出负责任的小组长，督促值日的同学营造一个干净卫生的环境。(按照学习小组即可)　　⒉班级其他工作　　⑴每周一次的班会课，要充分利用好这个时间，对班级的工作做好正确的部署，并对学生们的建议进行总结，对一些好的建议要采取;　　⑵要充分抓住每半个月进行一次的家长开放日的机会，对学生有一个全面的了解，与家长达成共识，为学生的进步共同努力。　　⑶每月一次对班级进行一次整体的反思与整顿，对班级存在的问题，进行全方面的解决。　　⒊班级工作反思　　当初三五班的实习班主任，自己的压力还是很大的，但是在

4、王肖玉老师的指导下，自己的工作开展的还是井井有条，但是在以后的工作中，自己还有很多的方面需要努力。　　⑴多向班主任指导老师请教，并请指导老师指出自己的问题，以便自己加以改正。　　⑵多与同学们进行交流，并对同学们的意见加以考虑，不断的完善自己。　　⑶不断的进行反思，不断发现自己在工作中的问题，不断改正，不断完善。　　相信经过自己的不断努力，自己的能力一定会有所提升，自己会是一名很好的实习班主任。　　初三五班，我们一起努力!　　20XX实习班主任新学期工作计划范文2　　一、指导思想　　结合学校的“和

5、”文化理念，根据教委德体卫科提出的“深入推进社会主义核心价值观教育”要求，围绕学校提出的“努力把沙小办成沙区盛名重庆知名全国有名的卓越学校”的办学目标。结合本班实际情况，配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到爱国主义教育、法治教育、心理健康教育、安全教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。　　二、班级基本情况和目标　　我班共有学生有53人，其中男生30人，女生23人。这些学生大部分学习认真、思想纯朴，进取心强，但有个别学生学习目的性不强。本学期我班的基

6、本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;加强针对后进生的学习兴趣和学习目的性的教育;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。　　三、具体措施　　(一)常规教育方面　　学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性

7、的常规教育。因此，从以下几点入手　　1、利用班会时间，加强学生的德育教育。一周做一总结，对上周的情况进行师生反馈。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。　　2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。　　(二)班级纪律方面　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才

8、行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律　　严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)　　2、课间纪律　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。　　(三)卫生方面　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。　　1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查