学校青蓝工程管理手册

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1、XX-中“青蓝工程”XX—中教研室编印XX—中青蓝工程实施方案为了充分发挥我校优秀骨干教师的引领作用，促进青年教师尽快成长,进一步提升我校教师队伍的整体素质，特制定“青蓝工程”实施方案：一、指导思想充分发挥特、名、优、骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师快速、健康成长，建立一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年教师队伍，实现一中教育的可持续发展，为我校教育教学质量的持续高位走强作出更大的贡献。二、培养目标总体培养目标是：一年适应，二年合格，三年胜任。通过三年的培养教育、严格管理和教育教学实践，在师德修养和业务能力上都达到胜任教书育人、为人师表的教师岗位要求，

2、为今后的深造和发展奠定扎实的基础。1.签订“青蓝合同”第一年的青年教师，需用较短的时间了解学校教育教学的基本情况，认真备课，教案完整，课堂教学具有准确性、科学性、合理性，恰当运用电教手段，注意学生能力的培养，作业适中，批改及时。2.签订“青蓝合同”两年的青年教师，要在教育教学等各方面基本成型，能熟练掌握基本的教育教学方法，能运用多媒体等现代教育技术手段辅助教学，新授课、复习课、讲评课、实验课全部达标。不但能备好教材，还能备好学生，能在课堂教学中注重培养学生的能力，教学目标明确、知识准确、步骤合理、效果良好。3.签订“青蓝合同”满三年的青年教师，要能胜任教师在教

3、育教学等各方面的要求，能熟练运用多媒体技术组织教学，课堂教学形成自己的独特风格。具有较好的教育教学成绩，具有一定的教科研能力，在学生中有较高威信。三、师徒职责(-)导师《蓝方》基本职责1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱如皋教育事业。在师德风范、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2.指导徒弟认真学习“新课标”，熟悉教材、考试要求，对学科教学任务有较全面的认识，指导徒弟掌握教学常规。3.指导徒弟钻研教材，熟悉教材，做好备课工作；每学期帮助审核教案10篇以上，提出修改意见；每学期指导徒弟至少在校内上一次公开汇报课。4・指导徒弟如何上课、如何小结、如何改

4、进提高；每月为徒弟上1节示范课，同时，每学期至少听10节徒弟的课，并对每一节课都要有详细的评点。5.指导徒弟认真做好学生作业的布置、批改和讲评工作以及试卷命题、质量分析、写好教学总结等。6.指导徒弟积极参加教育教学科研活动，参加课题研究、各项业务竞赛和交流活动；指导徒弟撰写教学小结和教学反思以及期末教学总结。7.认真指导徒弟分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。8.每学期按照合同和相关管理要求，对徒弟在师徒结对期间的表现及时作出工作记录和书面鉴定等。《二》徒弟《青方》基本职责1.认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师

5、表。2.认真钻研教育教学理论，熟悉教材、考试要求，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助和指导，虚心学习，有疑必问。3•主动邀请师傅审核自己的教案，以及听自己的课（每学期10节以上）；每学期至少在校内上一次公开汇报课。1.有计划地听师傅的常态课（示范课），每周至少听1节课，并写好“听课一得”O每听一节课、上一节课都要有小结、反思。同时提倡多听其他老师的课，特别是同教材的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己风格。2.认真做好学生作业的布置、批改和讲评以及科学命题、试卷质量分析等工作。3.积极参加教育教学科研活动。三年中至少有1篇论文在市（县）级以上参评获等级奖或

6、专业报刊上发表；积极参加课题研究以及各项竞赛、研讨活动；认真撰写好教学小结和教学反思以及期末教学总结。4.主动请师傅协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。5.每学期按照合同和相关管理要求，认真做好平时工作记录，写好拜师学习的心得体会、工作学习汇报总结等。四、组织领导1.加强领导，把“青蓝工程”列入学校工作和相关的管理考核工作之中。建立“青蓝工程”工作组织，学校党政负责人任领导小组组长，教研主任任副组长，落实责任人，具体负责“青蓝工程”的制度建设、过程管理、考核验收等工作。1.按照“青蓝工程”青年教师的培养目标要求，

7、指导青年教师制订自我发展规划。分析自身素质和专业特长，确定发展方向；制订措施，明确发展具体途径；熟悉学校教育教学情况，熟悉学生心理发展特点和班级管理规律，充分利用现有教学条件，借鉴他人，成就自己。2.在新学年开始，组织师徒结对活动。签订“青蓝合同”，指导期为三年。“青蓝合同”一式六份，师徒及学校工会、教科室各执一份，另两份存入师徒双方的个人业务档案。师徒结对原则上由学校工会、教科室确定，并征得导师（蓝方）和青年教师（青方）的双向同意，再由工会与各处室协调后决定并聘任导师。五、考核管理1.建立健全“青蓝工程”严格的结对帮扶、过程管理和考核评价体系。要有对优秀师徒

8、实施考核奖励的政策，要制定具有自身特色