中学xx学年高三第一学期历史教学工作总结

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1、教育资料:_________中学xx学年高三第一学期历史教学工作总结姓名:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页中学xx学年高三第一学期历史教学工作总结xx学年度,根据学校要求,按照学校、高三年级的各项具体工作安排,认真开展教学工作,尤其是在进行深入的教学研讨中探寻教学质量的突破与提升。经过一个学期努力工作,基本完成了高三上学期的教学任务,现总结如下:如下一、组织备课组工作情况本学期高三历史备课组由四位教

2、师组成。根据学校对教师教研工作的安排,努力探讨适合本组的教学方法。和全组教师在本组内做到“四个统一”统一教研、统一进度、统一考试、统一阅卷。按照学校教务处统一安排,高三历史备课组每星期二下午进行集体备课,在备课组工作会议上,围绕下星期教学工作准备好课件,教学三案,相关练习,基本上按质按量地完成了集体备课的任务,同时在教研组范围内,完成教研安排的听课,验评等工作。二、主要工作情况、据本年度教学工作计划,明确了本学期和本学年的备课组活动安排和任务,并就备课、上课、作业、测试等环节进行总体设计。根据教学计划要求,有计划、有步骤地

3、开展教学活动,、日常任务主要是两项一是总结上星期集体备课的成功与不足;二是确定本星期的教学进度和工作安排。在进行集体讨论的基础上,按照备课组安排承担专题主备课任务,就某一课题谈设想和具体的教学打算,并准备好相关资料。在下次备课组会议上,进行交流反馈,进行教学反思。第4页共6页3、学习衡水二中经验,学习备课组长关于高考研讨会的传达内容,注重对高考形势的研究,力争教学的针对性和有效性。同时认真学习理论知识,把新课程理念贯彻到具体的教学实践中来,高考势必进一步体现新课程、新理念,对新教材的研究极其重要。通过对各省市试卷分析,了解

4、他们对新课程的研究动态,尽量掌握新课程的命题特点。4、基本按时完成阶段性测试,备课组要求完成的作业(单元测试,评估练习,大联考……),每次考试后认真分析存在问题,讲解订正。强调工作的细致和实效,重过程。本学期的几次阶段性测试中,都能够贯彻以上工作思路。四、下学年努力方向、关注“热点”问题,了解各地研究成果历史考试具有明显的时代性与现实性,“以史为鉴”是历史课的重要社会功能,复习过程中,关注社会热点,在历史练习中加大练习力度。、精选精练要在最短的时间内达到最好的效果,精选精练是关键。教师要对练习的好坏做出明确的判断,必须充分

5、地对近年来各地的高考试题进行认真研究,把握高考命题的趋势;另外,根据当前的焦点、热点,结合历史学科的内容,精选练习。3、强化训练练习对提高学生应考能力很重要,学生不仅需要扎实的基础知识,还需要在练中进一步提高,学生练习应注意以下几点第4页共6页学生根据高考考试时间进行严格的时间限制;认真研究高考试题答案,了解答题要求;注意答题规范,做到要点化、序号化、段落化;讲练结合,及时反馈。第4页共6页中学xx年学生会工作总结次根据学校德育工作目标,在学校长室、党支部和政教处的领导下,根据xx学年度实际情况,认真贯彻中学德育大纲、加强

6、德育工作,提高学生各方面素质,充分发挥学生干部作用,培养学生自治、自理、自立、自强的能力,为逐步形成我校的德育工作新的特色,着重做了以下几项工作:、加强学生干部队伍建设,充分发挥学生的主体作用。开学初,学生会认真做好了换届选举工作,产生了新9届学生会执委。为更好发挥学生干部在思想教育中的主体作用,培养学生干部独立工作能力,坚持每月召开一次学生会执委、班长例会,向学生干部通报每阶段学校工作重点,让学生干部进一步参与学校管理。学生干部工作积极性、主动性有了提高。、认真开展集体主义、爱国主义系列自主教育活动为进一步加强对学生进行

7、热爱党,热爱社会主义的教育,学生会在具体执委的策划组织下,开展了一些自主教育的系列活动:()、团委与学生会联合举办纪念“九"一八”75周年朗诵比赛;()、体育部配合学校开展的体育节,认真策划组织了高二男篮对抗赛,并协办了班级竞赛,引起了全校师生的关注与支持;第5页共6页(3)、生活部继续做好寝室文化建设工作,举行了最“范特西”寝室评比活动和“美化教室”评比活动(4)、宣传部在原有的基础上优化校园广播台建设,举行了“校园电台选拔大赛”,建立了张中电视台,深受广大同学们的欢迎(5)、学习部开展了第三届“留溪杯”第一轮辩论赛(6

8、)、生活部出版了多期卫生小常识系列黑板报,让校园中的学生有了驻足停留的理由。(7)、学生会执委、团委志愿者协会“重阳”赴社区、开展了敬老院服务活动(8)、精心策划了**学年“爱在心中”迎新联欢会3、在日常行为规范活动中进行德育教育、针对不少学生的卫生习惯较差,在政教处和校红十字会的组织安排下,学生会认真

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