必修三第二章第四节免疫习题

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1、免疫调节选择题:1.(2010年高考大纲全国理综II)下列关于免疫细胞的叙述,错误的是()A.效应T细胞可以释放淋巴因子B.T淋巴细胞可以产生多种抗体C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体2.(2010浙江理综)乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注対三次,其目的是()A.使机体积累更多数量的疫苗B.使机体产生更多种类的淋巴细胞C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D.使机体产生更强的非特异性免疫3.(2010年高考福建理综)结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是()A.浆细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞

2、D、效应T细胞4.(2010年高考江苏卷)无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是()A、无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌坏境中C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖5.(2009年高考山东理综)重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经一肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是()A.注射激素抑制抗体产生B.注射神经递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量D.注射淋巴因子增强免疫能力6.(2009年高考重庆理综)如果给人体注射灭活的甲型H1N1

3、流感病毒,可预防甲型H1N1流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是()A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞,能使靶细胞裂解B.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放片细胞介素7.下图为HIV造成艾滋病的过程,显示人体内产生免疫力与HIV出现的情况。此外在临床上,初期与潜伏期时并无病症出现。在潜伏期时要如何采样与检测,以判断病人是否已被感染()A.采取口腔黏液直接测定HIV的存在B.采取口腔黏液直接测定HIV抗体的存在C.采収血液直接测定HIV的存在D.采取血液直接测定H

4、IV抗体的存在&(2012年广西南宇一模)生物学家巴尔的摩认为,艾滋病毒找到了“愚弄〃人类免疫系统的方法,目前科学家试图以抗体或加强人类免疫系统来防御艾滋病毒的方法都以失败告终。下列叙述正确的是()A.HIV在T细胞内通过二分裂迅速增殖,使T细胞大量死亡B.艾滋病患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体C.艾滋病患者死亡的直接原因是多种病原体的侵袭D.HIV"愚弄〃人类免疫系统的方法是易发生基因突变,基因重组或染色体变异等9.(2012年山东淄博一模)人体免疫反应是机体识别“自己〃、排除"非己〃的过程,在这一过程中发生了一系列的变化。下列有关曲线中,不能正确反映这一变化过程中某些

5、因素的变化情况的是()TTT-个10・乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血液屮含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为()A.自身免疫病、肌无力B.免疫缺陷病、痉挛C.免疫缺陷病、肌无力D.过敏反应、痉挛□・(2012年浙江宁波质检)关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,错误的是()A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统A.非特异性免疫先天就有,作用范围广;特异性免疫后天形成,作用范闱小,针对性强B.青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都屈丁•非特异性免疫C.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的12.(20

6、12年辽宇抚顺一模)如图为某生物体中的一系列生化反应示意图,对其描述中,不正确的是()如[胞c磴些■)造血干如I胞舉竺[夕卜滅异物y]A.场所1是人体的重要免疫器官B.过程a是基因选择性表达的结果C.过程b产生的物质X可以和Y特异性结合D.细胞C和细胞E中核酸完全相同二、非选择题13.(2011年高考课标全国理综)⑴人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A),运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成和运输,则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程屮行使功能的顺序是、、o人体的胰岛细胞中(含有、不含有)蛋白A基因。(2)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AK

7、P)刺激后其体内抗体水平的变化,提取大肠杆菌AKP,注射到小鼠腹腔内,进行第一次免疫。一段时间后,检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中,细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的细胞可以产生抗体。经过一段吋间后,再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫,细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于(特异性、非特异性)免疫。14.I.(2012年苏、锡、常、镇四市调查)日本研究人员通过改变蚊子的基因构造创造汕一种新的转基因蚊子品种,这种蚊子的唾液中含有一种蛋白质,可以作为预防黑热病(rf

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