高一周测物理卷1

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1、高一物理周测卷(2014.10.18)一.选择题(每题4分)1•下列说法屮不正确的是()•••A.书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生的B.用细木棍拨动浮在水屮的圆木,圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D.支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体2.关于物体的重心,以下说法屮错误的是()A.物体的重心不一定在物体上B.用线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过其重心C.一块砖平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变D.舞蹈演员在做各种优美动作时,其重心的位置不变3・质

2、点做直线运动的位移x与吋间/的关系为x=5r+r2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点().A.第1s内的位移是5mB.前2s内的平均速度是6m/sC.任意相邻的1s内位移差都是1mD.任意1s内的速度增量都是2m/s4.一物体做匀加速直线运动,通过一段位移△兀所用的时间为j紧接着通过下一段位移△兀所用时间为/2・则物体运动的加速度为()•%2心(人“2)B.心(4-『2)也4+5)如24+乙)C2Ax(f]+f2)D.Ax®+0)卒2(“一,2)D.任意1s内的速度增量都是2m/s5・(多选).如图所示,平直路面上冇4、B两块挡板,相距6m,

3、一物块以8m/s的初速度从紧靠A板处出发,在4、B两板间做往复匀减速运动.物块每次与A、B板碰撞后以原速率被反弹回去,现要求物块最终停在距3板2m处,已知物块和A挡板只碰撞了一次,则物块的加速度人小可能为().A.1.2m/s2B.1.6m/s2C.2m/s2D.2.4m/s2H6.(多选)一物体白匸0时开始做直线运动,其卩-/如图所示.则选项正确的是().A.前2秒与第4秒运动方向相反B.第1秒的加速度与第5秒的加速度方向和反,人小之比为1:2C.4秒末离出发点最远,数值为30mD.在0〜6s内,物体的平均速度为5m/sv/ms"17.一•个以初速

4、度%)沿总线运动的物体,t秒末速度为叫,如图所示,则关于t秒内物体运动的平均速度丁和加速度d说法中正确的是(A.B.Wo+岭)2)C.a恒定D.d随时间逐渐减小&一质点Hx轴原点出发,沿正方向以加速度a加速,经过S吋间速度变为巾,接着以-a加速度运动,当速度变为・巾/2时,加速度乂,变为a,直至速度变为vo/4时,加速度再变为a直至速度变为・喩8……,其曲图彖如图所示,则卜-列说法中正确的是().A.质点一•点沿x轴正方向运动B.质点将在x轴上一肓•运动,永远不会停止c.质点最终i挣止时离开原点的距离-淀人于votoA.质点运动过程中离原点的最人距离

5、为voS9.100米跑道上,甲、乙都从起点前往终点,甲在前一半时间内跑,在后一半时间内走;乙在前一半路程内跑,在后一半路程内走。他们跑的速度都为V】,走的速度都为V2,则甲、乙两人谁先到达终点()A.rpB.乙C.甲、乙同时到达D.无法确定10.(多选)甲、乙两物体相距s,同时同向沿同一直线运动,甲在前而做初速度为零、加速度为⑷的匀加速肯线运动,乙在示而做初速度为巾、加速度为的匀加速肓线运动,则()A.若01=02,则两物体只能相遇-次B.若⑷>02,则两物体只能相遇两次C.若d

6、Vd2,则两物体可能相遇两次D.若4>d2,则两物体町能相遇-次或不相

7、遇二.填空题(每题4分)11.某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了儿条较为理想的纸带,已知在每条纸带上每5个计时点取为一个计数点,两个计数点Z间的时间间隔为0.1s,依打点时间顺序编号为0、1、2、3、4、5,由于不小心,纸带被撕断了,如下图所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:(1)在B、C、D三段纸带中选岀从纸带A上撕卜•的那段应是・⑵打A纸带时,物体的加速度人小是m/s2.BcD12.一物体以20m/s的速度沿光滑斜面向上做匀减速运动,加速度大小为«=5m/s2.如果斜面足够长,那么当速度大小变为10in/s时物体所通过的路程是

8、o13.从地而竖肓上抛一物体,它两次经过A点的时间间隔为3,两次经过B点的时间间隔为tB,则AB相距.14-屋檐每隔一定时间滴下_滴水,当第5滴正欲滴下时,第_滴刚好落到地面,而第三滴与滴二滴分别位于高2m的窗子的上、下沿,如图所示。(1)此屋檐离地血的高度为(2)滴水的时间间隔是。15.一质点沿AD直线作匀加速直线运动,如图,测得它在A3、BC、CQ三段的时间均为r,测得位移4C=LPBD=L2,质点的加速度为•ABCDIII丨二.计算题16.(8分)长为5m的竖直杆下端在一窗沿上方5m处,讣这根杆自山下落,它全部通过窗沿的时间为多少(g取IOm/

9、s2)?17.(8分)甲乙两午同时同向从同一•地点出发,甲乍以V

10、=16m/s的初速度,ai=-2m/s2的

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