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《湖北省荆州中学2018-2019学年高一物理10月月考试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、湖北省荆州中学2018级高一年级10月月考物理试卷时间90分钟满分100分一、选择题（12小题，每题4分，共48分）1、一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中正确的是（）2、如图所示,A.A和BC.BC.②③B.①④A、B叠放在水平地面上,则地面受到的压力是（B.BD.A和BD.3、下列关于摩擦力和滑动摩擦系数的说法，其屮正确的是（A.只要物体间接触面是粗糙的，则它们间一定有摩擦力的作用;B•两个相对滑动的物体，其接触面之间一定存在滑动摩擦力;C.由公式u=f/Fn可知，两个物体之I'可的滑动摩擦系数11与正压力F、成反比；D.—般情况下，滑动摩擦系数
2、U只跟相互接触的两个物体的材料和表面情况有关，与其它条件无关。4、运动员用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑，他所受的摩擦力分别是行和f2,那么（）A.行向下，f2向上，fi=f2B.fl向下，f2向上，fl>f2C・行向上，f2向上，fl=f2D.fl向上，f2向下，fl=f25、（多选）在广场游玩时，一小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石风//////7^7块置于水平地面上，如图所示•若水平的风速逐渐增大（设空气密度不变），则下列说法中正确的是（）A.细绳的拉力逐渐增大B.地而受到小石块的压力逐渐减小C.小石块滑动前受到地面施加的摩擦力逐渐增大，滑
3、动后受到的摩擦力不变0.小石块有可能连同气球一起被吹离地面6、如图所示，质量为m的物体A以一定的初速度丫沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程受到的力有（）A.冲力、重力、斜面的支持力和摩擦力B.重力、斜面的支持力C.重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D.重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力7、三段不可伸长的细绳OA、OB、%能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中处是水平的，川端、〃端固定，若逐渐增加Q端所挂物体的质量，则最先断的绳是）A.必定是OAB.必定是OBC.必定是OCD.可能是必，也可能是％8、有两个大小相等的共点力R和F2,当它们间的夹角为
4、90°时合力为F,则当它们间的夹角为120°时，合力的大小为（）V
5、A.2FB.2pC・血卩D.2p9、（多选）物体在斜面上保持静止状态，下列说法屮正确的是（）A.重力可分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力B.重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是一对平衡力C.物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对平衡力D.重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是一对平衡力10、在同一平面内有三个互成角度的共点力，F,=5A；F2=8/V,F：1=6N,它们恰好平衡，那么其中（）A.和庄的合力最大B.E和F3的合力最小C.F：和F2的合力最小D.Fi和F3的合力最大11、如
6、图所示，三个完全相同的木块放在同一个水平面上，木块和水平面的动摩擦因数相同.分别给它们施加一个大小为F的推力，其中给第一、三两木块的推力与水平方向的夹角相同.这时三个木块都保持静止.比较它们和水平N］、N2、N3、和摩擦力大小f］、f2>fa,下列A.Ni>N2>N3,fi>f2>f3B.N!>N2>N3,fi=f3N2>N3,f]=f2=f3到的拉力F与地面对物体的摩擦力的合力是（）A.向上偏左B.向上偏右C.竖直向上D.竖直向下二、
7、实验题（每空2分，共14分）13、（1）同学们利用如图所示方法估测反应时间，首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指Z间.当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置刻度读数为x,则乙同学的反应时间为（重力加速度为g）.（2）基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范圉为0〜0.4s,则所用直尺的长度至少为cm（gUXlOm/s2）:若以相等时间间隔在直尺上对应的长度是的（选填“相等”或“不相等”）.乙14、某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带，已知在每条纸带每5个计时点取好一个计数点，两个
8、计数点之间的时间间隔为0.Is,依打点时间顺序编号为0、1、2、3、4、5,由于不小心，纸带被撕断了，如下图所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：（1）在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应是.（2）打A纸带时，物体的加速度大小是m/s2.ABCD15、在做“验证力的平行四边形定则”实验时：（1）下列叙述正确的是（）A.同一次实验过程，结点的位置必须都拉到同一位置0点，不能随意变动A.用两只弹簧测力计拉橡皮条时，应使两细绳Z间的夹角总为90°,以便于算出合力的大小B.力的夹角越大越好C.必须使分力与合力在同一
