xx年高考语文复习高频语意重复病句总结

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1、教育资料：_________xx年高考语文复习高频语意重复病句总结姓名：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页xx年高考语文复习高频语意重复病句总结语意重复是一种常见的语病现象，下面列举高考语文出现频率较高的二十个病句，以引起同学们注意。、祝你凯旋归来。“凯旋”就是“胜利归来”的意思，与后面的“归来”重复，去掉“归来”。、切忌不要喝生冷食品。“忌”，就有“不适宜而避免”之意，与“不要”重复

2、，去掉“不要”。3、那人大约五十岁上下。“大约”与“上下”都表示概数，可去掉其中一个某些地方贫富十分悬殊。“悬殊”即“相差很远，很大”，去掉“十分”。5、此事涉及到一些行政官员。“及”与“到”的意思重复，去掉“到”。6、要付诸于实际行动。“诸”，在此相当于“之于”，后面“于”字多余，去掉。7、到会的与会者一致提议。“到会的”与“与会者”语意重复，可删掉“到会的”。8、欢迎领导到我校莅临指导工作。“莅临”包含“来到”的意思，再用“到”，重复，可删掉。9、手机成了大家必不可少的必需品。“必不可少”与“必需”重复

3、，可去掉“必不可少的”。0、估计会超过每平方米3000元以上。“超过”与“以上”重复，可删掉其中一个。第3页共6页、与去年同期相比，同比增长8%。“同期相比”与“同比”重复，删掉其中一个。、他来自于武夷山。“自”与“于”重复，可去掉任何一个。3、有些药品非常奇缺。“奇”就有“非常”之意，去掉“非常”。4、他达到了IT业最高的顶点。“顶点”必定“最高”，两者重复，去掉“最高”。5、我并没有过虑的想法。“虑”与“想法”重复，可删掉“的想法”。6、十六公斤重的西瓜十分罕见。“十分”与“罕”重复，删掉“十分”。7、

4、0月9日是报名截止日期的最后一天。“截止日期”就是“最后一天”，可任删一个。8、他亲眼目睹了这场交通事故。“目”有“亲眼”之意，去掉“亲眼”。9、请及时订阅报刊杂志。“报刊”即“报纸和杂志”，可删掉“杂志”。0、社会出现了从来没有的空前的航天热。“从来没有的”就是“空前的”，可任删一个。第3页共6页xx年高考语文常见八种错误题型总结、字音字形题，耗时过多而丢分。第5页共6页字音字形题耗时不要超过分钟，否则既降低了答对的机率，还挤压了其他题的时间。俗称“丢双份”。高考语文选择题多为复查负效题，不复查还好，越查

5、越易改错。【对策】选择常见00个多音字和00个常错形近字，遵循“以义定音定形”原则，适度联想发散，逐一记忆过关，每天一题，适当训练。、词语(成语)运用题，不知分类而丢分。成语题中只要出双重语义的一般是选择项，比如灯红酒绿、想入非非等。当然成语还有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感情色彩误用等角度进行分类。【对策】)选择00个常考成语和00个常错成语，逐一过关，每天一题，适当训练。)其他实词虚词不能放松。3、语病辨析题，不分轻重而丢分。语病题是命题人最头疼的题目，因为语言本就讲求约定俗

6、成，因此答题时不要苛求完美，只比较哪个选择项更好一些“认对不认错”。【对策】汇总高考题，熟悉六种语病类型，分类解析，每周一题，适应训练。语病题是训练低效题实词理解题，教材不熟而丢分。实词题与教材文言文联系最紧，出题点一般为教材内容。【对策】汇总必修教材和选修教材中的文言文，每天一篇，翻译梳理过关。5、文言筛选题、分析概括题，忽略原文而丢分。【对策】文言筛选信息题的关键是将选择项内容代入原文，根据题目要求进行排除。分析概括题除了要重视原文，代入原文外，还须盯紧该题设错的五大方面(搅乱时间、地点、人物、事件和语

7、意逻辑)。第5页共6页6、文言翻译题，得分点不全而丢分。【对策】汇总必修教材中篇文言文，每天一篇，翻译过关。重视四个落实(一是字字落实，重点在单音节词翻译为以该单音节词为核心的双音节词；二是句式落实，不仅有句式还包括活用法；三是文从句顺语言落实，四是得分点定位落实，是得分点的绝对不能译错更不能译掉。)7、文言断句题，不懂标志而丢分。【对策】断句题命题点在于标志。标志有哪些？句前“犹、况、夫、其”，句末“耶、者”，当然还有句中的“而”等。此外，要善于利用句式特点、主谓、动宾关系等技巧。断句答问命题自由，但无非

8、内容概括和常识考查。内容概括摘原文，常识考查适当须积累文学、文化常识。第5页共6页教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页