考前保温回扣练(10)

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1、温馨提示:此套题为Word版，请按住Ct门，滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例—答案解析附后。O]WordX^M^原板块。考前保温回扣练(10)必修3第二单元文化传承与创新紧扣教材主干，精题强化训练，考前夯基固源!【知识回扣】第三课文化的多样性与文化传播1.世界文化多样性的表现(1)民族节日：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。(2)文化遗产:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。2.世界文化与民族文化的关系(1)不同民族文化有共性和普遍规律，同时，各民族文化之间存在着差异。(2)文化是世界的，世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文

2、化也有共性和普遍规律，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(3)文化又是民族的,各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异，各民族都有自己的文化个性和特征。3.文化的多样性(1)含义:文化多样性主要是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。(2)文化多样性的重要性：文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力，是文化创新的重要基础。(1)尊重文化多样性意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。(2)怎样尊重文化多样性:①正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异,尊

3、重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。②原则:遵循各民族文化一律平等的原则，在文化交流中，尊重差异，理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。1.文化传播的主要途径商业贸易、人口迁徙、教育。小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动等也可以成为文化传播的途径。2.现代文化传播手段(1)主要手段:大众传媒。其形式主要有报刊、广播、电视、网络等。印刷媒体的推广是大众传媒出现的标志。(2)特点:依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息，口益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。3.推动中外文化交流(1)意义:一方面可以促进中华文化向外辐射和传

4、播，推动中华文化走向世界，促进世界文化的繁荣与发展。另一方面使外域文化传入中国,促进了中华文化的发展和进步。(2)怎么做：既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要积极主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华.文化国际影响力。第四课文化的继承性与文化发展1.传统文化的表现、特点和影响(1)表现:①传统习俗。②传统建筑。③传统文艺。④传统思想。⑵特点:①继承性。②相对稳定性。③鲜明的民族性。(1)影响：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人

5、的发展的消极的作用。2•对待传统文化的正确态度:①继承传统文化：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。②发展传统文化:推陈岀新、革故鼎新。3.影响文化发展的主要因素生产力与生产关系的矛盾运动、科学技术的进步、思想运动、教育。其中决定因素是生产力与生产关系的矛盾运动。4.文化继承与发展的关系继承是发展的必耍前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。第五课文化创新1.文化创新的源泉和动力(1)社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，人们就不能进行有价值的文化创造。(2)社会实践是文化创新的动力。一方面，社会实践中不断出现新情

6、况，提岀新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题;另一方面，社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。2.文化创新的意义创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新不断推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣。1.人民群众在文化创新中的作用人民群众在社会实践的主体，也是文化创造的主体。2.创新与继承的关系文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。5•创新与借鉴、融合的关系在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历

7、的过程。实现文化创新，需要博采众长。6.坚持文化创新的正确方向要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，既反对固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”；又耍反对一味推崇外来文化、根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。【保温练习】1•“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”端午节的节味随着五月飘溢的麦香洒遍了神州大地，