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1、9.一丄与一互为相反数.()210.—个有理数一定大于它的相反数.(8.兀的相反数是一3.14.()11.+(-5)=-5.()13.—(-5)=+(-5).())12.一(-5)=-5.(14.一(-5)=+(+5)16.一(+0)=-0.()2.相反数等于它本身的数是.44.上是的相反数:5相反数同步训练•、判断题1.—5是相反数.()2.丄与一0.25互为相反数.(43.—G的相反数一定是正数.()4.互为相反数的两个数一定不相等.()5.任何有理数都存在它的相反数.()6.如果d与〃互为相反数，那么°+后0.()7.两个符号不同的数-定是互为相反数.())1
2、5.+〔一3丄］=一3.5()12丿二、填空题1.1的相反数是;23.-幺是的相反数：35.相反数是一2的数是5.-5丄的相反数的相反数是326.-彳与互为相反数；8.-(-2)的相反数是:9.—•个数与它的倒数相等，这样的数有个，分别是.三、用文字语言叙述下列各等式的意义1.—(—2.5)=2.5；2.—(+8)=-8；3.-0=0；4.—3=—[—(-3)].五、下面给出了两个冇理数的集合，试把两个互为相反数的数用箭头连接起来.2.+(—5)六、化简下列各数1.一(-8)3.-[-(+32)]七、在下列各题的五个数小，找出与其他四个性质不同的一个，并将其相应的题
3、号写在题麻的括号内：1.①一5；②丄；③一3；④-0.85:⑤-4.21.22.①・8丄；②一125；③一0.01；④4；⑤一7.35.2八.在下列各题的五组数中，找岀与其他四组不相同的一组，并将其相应的题号写在题后的括号内：1.①0,0；②2-,-2-；③3.5,-3-；④-0.25,-；⑤+8.75,-8-・3)+——4丿33544①・1,1；②+0.25,・十③・(+5),・5；④-+4三，4t；⑤+
4、+],1.①②&0.125；③-131,-—；@1,1；⑤--,-1-.3313187八.做一做1+丄+丄+・・.+I23119911992>1+丄+丄+.・.
5、+23X—+—+…+(231991丿1.有一串真分数，按卜•列规律排列:那么，第100个分数是儿分之儿?j_J_2J_23J_2342,3,3,4,4,4,5,5,5,5§2.3相反数效果评估1.(l)x(2)J⑶X⑷X(5)J(6)J(7)X(8)X(9)(10)X(11)J(12)X(13)X(14)V(15)J(16)J⑹呜(7)
6、1.(1)-1(2)0(3)
7、(4)(5)2(8)-2(9)2,±13.(1)-2.5的相反数是2.5；(2)+8的相反数是一8；(3)零的相反数是0：(4)-3等于一3相反数的相反数4.25.(1)8(2)-5(3)32(4)-4
8、6.⑴②（2）④7.⑴③（2）③（3）①8•做-•做1.（1+丄+打丄+…+丄）V+1+丄+・・・+丄）234199E辺3419927“111I」】】1X^2341992，341991，“1111xZ11111xv234199V‘23419911992,—（1+丄+丄+丄+…+—-—+—-—）x（丄+」+丄+・・・+—-—）23419911992，2341991'“11J11=1,1+〒+刁+・・・+x（〒+^+#+・・・++為（冷+卜卜•••+為;,•+為）11992X丽（1+尹亍+•••+丽）1991）=1992丄（1+丄+2+丄+・・・+丄丄丄丄1992234
9、19912342.规律：分母相同的分数，分别是1个、2个、3个、4个，......分母是14的冇13个1+2+313=91,所以,扫E在第100位的是善.
