七年级地理下册84澳大利亚教案（新商务星球版）

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1、第四节澳大利亚第一课时【课型】新授课【课标要求】•在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。•根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。【教学目标】1.运用地图和资料，描述澳大利亚的地理位置、领土组成，说出澳大利业物种古老的原因。（重点）2.运用地图总结澳大利亚的地形和气候特点。（重点）【教学模式】自主学习一一合作探究一一当堂达标【教学方法】读图观察、探究法、比较法、归纳、综合法。【教具准备】课本插图、多媒体课件制作、地理助学。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图［故事导入］:导入新课公元2世纪，古希腊地理学家托勒密从地球呈圆形这一事实推定，在赤道与南极之间，应该有一块

2、巨大的大陆存在，才能与北半球的大陆保持平衡。他把这块想象中的大陆绘入地图，并标明“未知的南方大陆”。但之后的漫长时间，都没有人发现这块神秘的大陆。1770年，英国船长詹姆斯•库克发现“南方大陆”，将其命•名为“澳观察只有亚洲、欧洲、南北美洲和非洲的世界地图，在南半球这里有没有一块“南方的大陆”呢？以故事景，预设情境，增加悬念，引为背发学生学习兴趣。大利亚”。这是一块神奇的大陆，今天我们就来学习“澳大利亚”。探究一：古老的大陆（合作探究）观察与发现衔接与过渡多媒体展示：澳大利畔徽世界活化石博物馆♦有植物12000种，其中有9000种是其他大洲没有的，占植物总数的百分Z七十五。♦有鸟类65

3、0种，450种是特有的，占鸟类总数的百分之六十九。♦全球有袋类动物150种，南美洲只有几种，大部分都分布在澳大利亚。1.这是澳大利亚的国徽，在这个国徽上有两个澳大利亚特有的两种动物，你知道它们的名字吗？2.下面两种动物是什么？以澳大利亚特冇动物激发学生的学习兴趣，丰富他们对澳大利亚的第一印象澳大利亚为什么会有这些古老的生物呢？这与澳大利亚在世界所处位置有关吗？让我们一起先来探究澳大利亚的地理位置。自主与合作比较与探究衔接与过渡探究二：澳大利亚的位置［教师活动h引导学生描述澳大利亚的半球位置、纬度位置和海陆位置。多媒体展示带有经纬辅助线的澳大利亚地图提问：刚才我们知道了澳大利亚大陆是一块

4、拥有许多独特动物的大陆，结合它的地理位置想想为什么呢？明确总结：澳大利亚大陆长期孤立存在于南半球的海洋中，自然条件比较单一，生物进化缓慢，又缺少天敌，所以许多物种能够保存至今。教师小结:澳洲大陆纬度适中，生存条件优越，没有大型野生肉食动物，生物进化缓慢，古老生物众多；南极大陆地处南极，周围也都是海洋，但纬度高,终年严寒，生存环境恶劣，只有极少生物。（自主探究）1.半球位置：半球（东、西）和半球（南、北）2.纬度位置：澳大利亚绝大部分国土位于（纬线）和（纬线）之间，大部分地区处在带和，带。3.海陆位置：位于洋和洋之间，北面与—洲隔海相望，南而与洲遥遥相望。4.澳大利亚领土包括、和周围的一

5、些岛屿，是洲面积最大的国家，也是世界上唯一独占一个的国家。（合作探究）澳大利亚大陆独处在南半球的海洋上己经有6500万年，想想这对澳大利亚的生物进化有什么影响？追问：除了澳大利亚大陆以外，还有哪个大陆也是孤立的？该大陆也有众多古老生物吗？（合作探究）复习关于描述某地理位置的方法，衔接新旧知识点，明确澳大利亚的地理位置。采用小作探究、合作学习的方式，鼓励学生大胆设想，分析地理事物之间内在7联系,提出合理而又独到的见解南极大陆始终位于地球最南，气候寒冷环境恶劣，不利于生物的生存和发展，因此生存至今的特有生物很少。那澳大利亚肯定有适合动物生存的坏境，它的坏境到底怎样呢？我们一起來看澳大利亚的

6、地形与•气候。探究三：澳大利亚的地形多媒体展示澳大利亚地形图:读图与探究地形特征（自主探究）1.澳大利亚的地形分为几大地形区？2.各地形区的地形类型分以什么为主？3.各地形区的海拔分别为多少？4.澳大利亚的地势具有什么特点？比较与归纳读图与探究引导并提示学生读图，思考澳大利亚地形和地势的特点。指导学生读图：澳大利亚地形图上找出墨累河一一澳大利亚最大河流，北艾尔湖一一地势最低，澳人利亚盆地大自流盆地。.即时小结：西部中部东部地形高原平原山地海拔200-500米200米以下1000-2000米追问：在澳大利亚以北艾尔湖为中的地区，是世界著名的大自流盆地，你能简单的解释大自盆地的成因吗？以地

7、图为载体,鼓励学生读图分析地形气候特征，培养学探究四、澳大利利亚的气候多媒体展示澳大利亚气候图:悉尼培拉澳大利亚气候类型0two（千杓（读图探究）读教材P77页图8-4-3澳大利亚气候类型分布图，说一说，澳大利亚有哪些主要的气候类型，分布最广的是哪两种气候类型？追问：澳人利亚的气候分布有何特征？（读图练习）请依次说出图中字母所代表的气候类型。（回答问题）1.澳大利亚降水量自北、东、南三面向递减，气候带呈状分布。2.澳大利亚气候,三分之二的国土年