【分层练习】《寒号鸟》（语文部编二上）

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1、上册5教育部审定丿kJ0177务教育教科祐7,kuyefenfei()()jianglaibanye()())「dang()当y)Jddng()《寒号鸟》分层练习本课时编写：合肥市桂花园学校(西区)郭萍♦基础题一、看拼咅，写词语。qinglang()ylzhen()二、给多音字组词。厂hao(号v.hao(三、照样子，写词语。红彤彤(ABB)高高兴兴(AABB)♦能力题一、填上合适的量词。一（）山崖-(）枯草一（）喜鹊一（）大雪一（）河一（）缝一（）杨树一（）寒风二、数笔画填空。1.“面”共画，第2画是,组词2.“

2、朗”共画，第5画是,组词3.“却”共画，第2画是,组词4.“夜”共IDU,最后1画是,组词♦提升题一、根据课文内容回答问题。1.课文主要讲了（）和（）的事。2.课文一共有（）个自然段，是按照（）顺序写的:第（）自然段写的是深秋时发生的事；第（）自然段写的是初冬时发生的事；第（）自然段写的是寒冬腊月时发生的事。3.读一读，照样子说一说。冻得直打哆嗦热得直冒汗二、根据课文内容，思考《寒号鸟》这篇课文告诉了我们什么道理?答案和解析♦基础题一、晴朗枯叶纷飞一阵将來半夜二、例：号角哭号相当得当三、例：绿油油白花花静悄悄开开心

3、心安安静静热热闹闹能力题、例:堵些只场条道棵阵、1.9撇面对2.10竖提晴朗3.7竖忘却4.8捺半夜■提升题、1.喜鹊寒号鸟2.九时间2〜45〜78〜93.例：疼得直咬牙气得直跺脚二、例：学了这个故事，我懂得了不能像寒号鸟得过且过，而要像喜鹊，看得远，做得早。