大班优秀美术教案《自制连环画》

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1、幼儿教育：________大班优秀美术教案《自制连环画》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班优秀美术教案《自制连环画》活动目标：1、进一步熟悉和理解《小蝌蚪找妈妈》的故事内容，了接故事的主要情节。2、会区分故事中不同的情节内容，知道其先后顺序。活动准备：1、白纸裁成32k，数量6倍于幼儿人数。2、事先熟悉《小蝌蚪找妈妈》的故事内容。3、水彩笔，油画棒活动过程：1、回忆故事《小蝌蚪找妈妈》的主要情节。（1）播放录音，师幼共同跟着录音

2、讲述故事。（2）提问：小蝌蚪刚生下来是什么样子？小蝌蚪把哪些动物当成自己的妈妈了？小蝌蚪找妈妈，先碰到了谁？后来又碰到了谁？最后它找到自己的妈妈了吗？2、讨论：怎样制作连环画？（1）师：我们能把小蝌蚪找妈妈的故事变成一本连环画吗？（2）怎样来做连环画呢？①画故事。每张纸画一个故事情节，有几个情节就画几张纸。②把画好的故事内容按照先后顺序排列并写上页码。③装饰封面。选出故事中最有代表性的角色，画在封面上，让别人一看就知道这本连环画告诉我们的是什么故事，写上自己的名字。第3页共6页④装订。3、幼儿绘画，制作连环画，老师巡回指导，给予及时的帮助。4、分享交流。幼儿拿

3、着自己制作的连环画到小班给弟弟妹妹讲《小蝌蚪找妈妈》的故事。第3页共6页大班优秀美术教案《花儿开、动物来》活动目标：1、回忆经验，巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。2、尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。3、体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。活动准备：1、活动前组织幼儿观察过各种各样的花2、草地背景图一幅3、《蜜蜂做工》等磁带4、废报纸、颜料、各种正方形蜡光纸、各种没涂色的花5、蜡笔、卡纸、剪刀、篓子若干、投影仪等若干活动过程：一、创设情景，引起兴趣。1、小蜜蜂们，跟着妈妈一起到花园里去采蜜吧。2、勤劳的小蜜蜂，刚才你们在忙什么

4、呀？（采花蜜）二、回忆经验，复习表述。第5页共6页1、哦，花园里的花真美丽，前几天，我们在花园里都看到了哪些花呢？（蝴蝶花、迎春花、杜鹃花……）2、小朋友回答得真棒，现在请你和旁边的好朋友一起说说，你看到了哪些花？（幼儿讨论）3、我们前几天在花园里找到了许多花，有迎春花……老师还给他们照了相呢。4、看！有谁？他们找到了什么花？（毛毛、郑莹，绣球花）5、为什么叫它绣球花？（因为它长得像球一样……）6、小结：我们刚才看到了各种各样的花，它们有的是紫色的，有的是红色的，有的是白色的，五颜六色的真漂亮。有的花像球一样，有的像喇叭一样真好看小朋友找到了各种各样的花，可真

5、高兴，可是这一大片草地不高兴了，为什么呢？（没有花）三、自主选择，创造表现。（一）对了，草地真寂寞，它很想和花宝宝交朋友呢。那我们有什么办法来帮它们呢？请你用能干的小手做些各种姿态各种形状的花送给草地，好吗？（二）介绍材料与操作要求。1、第一组小朋友可以用报纸团一团。蘸一点颜料印上去2、第二组可以用老师为你准备的各种蜡花纸折花贴上去3、好了，小朋友你可以选你喜欢的材料，也可以每一组材料都去试一试。（三）幼儿操作，老师观察指导四、鼓励交流、体验情感师：1、今天你们做了这么多花送给草地，草地真高兴，你想和小草花宝宝说说话吗？想跟它们说什么呢？第5页共6页2、我们一

6、起和小草、花宝宝说说话吧。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页