中班第二学期音乐活动：小弟弟早早起

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1、幼儿教育：________中班第二学期音乐活动：小弟弟早早起教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页中班第二学期音乐活动：小弟弟早早起活动目标：1、理解歌词内容，初步学唱歌曲。2、教育幼儿自己的事情自己做。活动准备：幼儿用书。活动过程：一、开始部分。1、发声练习：师生问好歌曲《只要妈妈露笑脸》、《小鸟起来了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》、《六一庆祝会》。2、律动练习：《我来教你跳个舞》、《萤火虫》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。二、基本部分1、教师：小朋友们我们每天

2、早上起床都会做那些事?(会洗脸、刷牙、梳头发、照镜子、穿衣服)2、老师出示挂图教师：小朋友看看图中的小弟弟在做什么?(图1小弟弟叠被子、图2小弟弟穿衣服、图3小弟弟刷牙齿、图4小弟弟洗手脸)引导幼儿分别说出每幅图中的内容，问问小朋友们觉得这位小弟弟做的怎么样?幼儿回答自己的感受。教师小结：小弟弟真棒会自己叠被子、穿衣服、刷牙、洗手、洗脸，我们应该学习他。3、今天老师给小朋友们带来一首好听的歌曲，老师愉快的范唱歌曲《小弟弟早早起》。4、教师提问幼儿歌曲的内容，引导幼儿看挂图分句学说歌词。例：图1小弟弟早早起，早呀早早起。图2叠好被子穿好衣，穿呀穿好衣。图3牙齿刷得干干净，干呀干干净。图4手儿

3、脸儿自己洗，自己自呀自己洗。第3页共7页5、幼儿每说出各图内容后教师唱出每幅图中的内容。(注：亚克西是维梧尔族人说好的意思)三、学唱歌曲1、教师带领幼儿随琴声学唱歌曲，提醒幼儿学会听前奏开始演唱。(1)请幼儿跟随教师按节奏完整的学念歌词两遍。(2)请幼儿跟随教师学唱歌曲。先请幼儿小声跟随教师演唱一遍。再请幼儿大声跟随教师演唱一遍。2、教师启发幼儿用欢快的声音演唱歌曲，提醒幼儿唱出附点音符。3、请个别幼儿完整演唱歌曲一遍4、这首歌曲中有几小段。5、你喜欢歌曲的哪一段，为什么?教师小结：这首歌曲唱到的是一个有关卫生习惯方面的歌曲，我们小朋友也要像歌曲中的小弟弟一样，做到早早起床，叠还被子，穿好

4、衣服，牙齿刷的干净手儿脸儿自己洗。三、结束部分1、歌表演《幸福拍手歌》2、小结活动情况下课!效果分析：第3页共7页中班第八周活动主题与工作要点菠萝班第八周课程安排第6页共7页10月18日——10月22日★    活动主题与工作要点：活动主题：红黄蓝绿（一）工作要点：1.鼓励孩子运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的，感知美丽，丰富的色彩藏在那里。2.通过各种有趣的活动，扩大幼儿的想象空间。■友情提醒：天气逐渐变冷，幼儿注意保暖。一二三四五晨间活动来园一、教师热情接待每一位幼儿，幼儿积极与老师、同伴相互问好，与幼儿对话。二、区角游戏：1.娃娃家2.美工区3.益智区4.科学区5.语言区6.表演区重

5、点指导：娃娃家，提供彩色油泥，满足幼儿制作水果、蔬菜。重点指导：美工区，提供剪刀，剪贴各种花、树、水果等。重点指导：益智区，提供彩色七巧板，玩拼图游戏。重点指导：科学区，提供麦子和蚕豆进行种植活动。重点指导：语言区，提供红、黄、蓝、绿的物体卡片供幼儿描述。体锻一．分散活动：跳绳、玩沙、高跷、彩圈、皮球。第6页共7页二．有节奏的韵律活动和中班拍手操。三．集体活动：《推小车》等。重点指导：飞碟，比比谁的飞碟飞得远。重点指导：沙包，看看谁会抛接沙包。重点指导：彩圈，幼儿学会滚彩圈。重点指导：皮球，幼儿学会两人互抛接。重点指导：踩高跷，学会稳稳的走高跷。学习与游戏活动上午活动社会：水果沙拉角色游戏

6、：理发店（一）科学：寻找五彩宝贝角色游戏：理发店（二）语言：调皮的太阳艺术：太阳喜欢自主活动健康：红眼咪咪角色游戏：理发店（三）艺术：水果造型大型玩具自主活动自主性游戏美工活动：用多种颜色绘画。益智活动：提供彩色七巧板、各种形状的彩色片玩拼图游戏。语言活动：提供红、黄、蓝、绿的物体卡片供幼儿描述。第6页共7页科学活动：观察各种树叶的颜色、形状和大小。下午活动娱乐：水果谜语区域活动综合活动：给实物印点子和数字区域活动户外活动：推小车区域活动做做玩玩：太阳美之韵：开火车区域活动●环境教育：布置“多彩的秋天”展示作品，互相交流。◆家长工作：观察秋天的景物，发展孩子的语言。▲日常生活：散步时，可观

7、察同一株植物上的叶子、花朵是否完全相同，引导幼儿观察发现其细微的差别。第6页共7页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第7页共7页