中班教研课：不怕冷的小企鹅

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1、幼儿教育：________中班教研课：不怕冷的小企鹅教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页中班教研课：不怕冷的小企鹅活动目标：⒈了解企鹅的形态特征，大胆想象企鹅不同的动态。⒉尝试用椭圆形和三角形组合来绘画企鹅。活动准备：⒈企鹅图片，冰山背景展板。⒉油画棒、记号笔、画纸、剪刀、浆糊等。活动过程：一、谜语导入⒈今天，老师给大家带来了一个谜语：黑背白肚皮，摇摇摆摆走，冰天雪地它不怕，抬头挺胸晃悠悠。（企鹅）⒉真聪明！为什么你们一猜就知道是企鹅？（重

2、复企鹅的特征）你们知道企鹅生活在哪里吗？二、可爱的小企鹅⒈在冰天雪地的南极，生活着一群群不怕冷的小企鹅，我们来看一看可爱的小企鹅们！⒉（播放图片，引导幼儿观察企鹅的外形特征。）它的身体、嘴巴……是什么样的？（椭圆形的身体；三角形的嘴巴、翅膀；圆圆的眼睛）⒊小企鹅正在做什么？（引导幼儿观察企鹅的不同的动态。）三、不怕冷的小企鹅第3页共5页⒈（教师示范）在冰天雪地的南极有一个勇敢的大蛋，大蛋上有个半月形的头，头上长着两只圆圆的眼睛，尖尖的嘴巴出来了，啄破了蛋壳，伸出了两只三角形的翅膀，还有两只脚丫子。瞧！可爱的企鹅宝宝出生了！⒉（涂色）一阵寒风一吹来，好冷啊!我们赶快给

3、企鹅宝宝穿上厚厚的黑皮袄，还有鞋子……⒊企鹅宝宝好孤单呀，好想和朋友们在一起玩，我们来帮他找个朋友。（师示范侧面企鹅画法）⒋你想画什么样的企鹅呢？（幼儿讲述）⒌我们快帮企鹅宝宝找朋友吧！（鼓励幼儿表现不同情状、动态的小企鹅。）⒍幼儿自由作画，教师巡回指导。四、作品展示冰川上好热闹呀，来了这么多可爱的企鹅宝宝！它们在干什么呢？我们也来和小企鹅们一起跳个舞吧！二教后调整：⒈活动的第二、第三环节进行互换，教师先进行范画然后再引导幼儿观察图片后再进行绘画，这样环节更加流畅。⒉欣赏图片环节，提供的图片过多，可以进行精简，选择几张有代表性的供幼儿观察、了解企鹅的外形特征及动态。

4、⒊结束环节和“企鹅一起跳舞”可播放“冰山上的来客”中企鹅跳舞的视频，给幼儿直观的视觉刺激，更具情境性。第3页共5页中班教育活动《小蚱蜢学跳高》第4页共5页威海经区崮山中心幼儿园隋蕾 活动目标：1、能熟练地掌握双脚向上跳的动作，会轻轻落地。2、喜欢参与跳跃活动，增强自我保护的意识和能力。活动准备：1、场地上布置好三种不同高度的皮筋。2、《蓝精灵》、《小白船》音乐活动过程：开始部分带领幼儿一起做热身运动师：今天太阳真好，让我们一起晒晒太阳吧！晒晒头、晒晒脸、晒晒小肚子、晒晒后背、晒晒小脚丫，太舒服了。基本部分1、谈话导入课题师：今天来了一位小客人，，我们一起猜猜它是谁？

5、2、教师引导幼儿学说儿歌《小蚱蜢学跳高》“小蚱蜢学跳高，一跳跳上狗尾草，腿一伸，脚一翘，哪个有我跳的高。3、教师引导幼儿学习正确的跳高动作，要领，双脚并拢，小腿一弯用力蹬地向上跳起，双脚轻轻落地。请幼儿按动作练习，教师观察幼儿动作，指导幼儿练习轻轻落地动作4、游戏《小蚱蜢学跳高》教师讲解玩法和规则，叫蚱蜢分为四组，听到信号后跳过三中不同高度的皮筋，然后跑回来，拍后面小朋友的手，看哪种先完成，跳过皮筋在欢快的音乐背景下，幼儿反复练习跳高动作。结束部分播放《小白船》音乐，引导幼儿做放松运动。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可

6、使用第5页共5页