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时间:2019-09-01
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1、幼儿教育:________小班美术活动教案《棒棒糖真漂亮》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页小班美术活动教案《棒棒糖真漂亮》幼儿园小班美术教案:棒棒糖真漂亮一、教育目标:1、在圆形的基础上学会点、线及颜色的运用。2、大胆尝试装饰活动,感受活动的乐趣。二、活动材料的准备:1、纸、水彩笔、棒棒糖、范画。活动流程:引题→示范绘画→幼儿绘画→作品欣赏三、活动流程:1、有限出示几块棒棒糖,棒棒糖有个
2、助攻不同的颜色没让幼儿感受颜色。2、再次出示图片,提醒幼儿在纸上能够画出美丽漂亮的棒棒糖颜色、花纹,让幼儿观察棒棒糖的装饰画,有线条形状、圆点形状。3、示范其中一间作品。4、幼儿开始作画,在绘画活动中,老师进行指导。5、幼儿画好的作品进行讲评,特别是颜色、形状、线条。6、让幼儿把自己的作品和大家相互欣赏。四、活动教学反思:本次活动,大部分的幼儿完成的不错,对颜色、形状都比较清晰,也能够创设自己的作品,幼儿在涂色的时候都比较仔细,但有个别的幼儿对图案的形状、画法还不够明确,涂色也不到位,在这点上还需加强指导练习提高幼儿
3、的绘画水平。第3页共4页第3页共4页小班美术活动教案《毛毛虫与小蝴蝶》幼儿园小班美术教案:毛毛虫与小蝴蝶活动目的:1、感受轻快、柔和的音乐,大胆地表现自己。2、培养动手操作能力,尝试用各种色彩表现蝴蝶。3、培养对音乐游戏的乐趣、在游戏中体验快乐的情绪。材料准备:乐曲“毛毛虫”、“蝴蝶”、彩色卡纸、颜料、油画棒、毛根、棉签。指导要点:1、欣赏歌曲“毛毛虫”,引导幼儿发挥想象说说什么昆虫来了,引出毛毛虫。2、鼓励幼儿跟着音乐学毛毛虫爬。重点引导幼儿模仿毛毛虫结成蛹,破蛹而出变成蝴蝶过程。3、教师手持制作的蝴蝶表演引起幼儿
4、兴趣。4、教师示范蝴蝶的制作,重点强调蝴蝶翅膀的对称做法。鼓励幼儿用多种颜色表现蝴蝶的鲜艳。5、幼儿在“蝴蝶”的音乐中分组制作毛毛虫和蝴蝶A组提供彩色纸、报纸、油画棒、毛根制作毛毛虫B组提供颜料、棉签、彩色纸、毛根制作蝴蝶。6、幼儿拿着自制的毛毛虫和蝴蝶进行表演。第页共页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页
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