幼儿园小班游戏教案《拉大锯》

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1、幼儿教育：________幼儿园小班游戏教案《拉大锯》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页幼儿园小班游戏教案《拉大锯》活动目标：1、理解儿歌内容，学习有表情地朗诵儿歌。2、在熟悉儿歌的基础上创编儿歌最后一句，把“你、我”替换面自己的名字。3体验创编儿歌的乐趣及与同伴合作游戏的快乐。活动准备：“大锯”一把、教师排练好的“拉大锯”游戏。活动过程：一、设置游戏情境。1、教师出示

2、大锯：今天，黄老师给小朋友带来了一样好玩的玩具，小朋友看，是什么玩具呀?小朋友们知道这大锯是用来做什么的吗?。2、教师：现在黄老师要和袁老师玩一个很有趣的游戏，游戏的名字叫“拉大锯”，游戏的名字叫什么呀?3、教师一边念儿歌一边进行游戏。4、提问：(1)、游戏的名字叫什么?(2)、游戏时老师念了什么?二、引导幼儿学念儿歌。1、教师再次有感情地念儿歌，(.教案出自：屈老师.教案网)后提问：老师念了什么?2、教师带领幼儿学习儿歌2遍。3教师带领幼儿一边念儿歌一边表演。第3页共5页三、交待游戏规则。教师：

3、请小朋友把小椅子转过去，和好朋友面对面坐好，开始小朋友边念儿歌边做拉锯的动作，念到“你也去”时用手指着好朋友，念到“我也去”时，就用手指着自己，念到“我们一块去看戏”时，先自己拍一下手，再和好朋友拍一下手。(教师一边讲解一边示范游戏)小朋友会玩吗?四、组织幼儿游戏两遍。1请小朋友和旁边的小朋友进行游戏。2请小朋友搬到椅子找到自己的好朋友进行游戏。五、教师示范创编儿歌。第3页共5页幼儿园小班游戏教案《植树造林》【活动目标】1、通过铲沙、拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。2、培养幼儿初步的环保意识，

4、知道要爱护鸟类。3、鼓励幼儿与同伴共同完成任务，体验初步合作的乐趣。【活动难点】想出各种办法堆沙山。【活动准备】l、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。2、玩沙工具(铲子、小桶)第4页共5页3、每人自制插塑小树若干。【活动过程】一、通过故事、提问，引发幼儿参与玩沙活动的兴趣。1、师讲故事：小鸟住在树林里很快活，后来树林被人砍光了。2、提问：树林被砍完了，小鸟还能生活在树林里吗?那怎么办呢?(引导幼儿积极想办法)3、激发幼儿再造树林的愿望。二、交待玩沙要求1、使用铲子要小心，看看前面、再看看后面，(教案出自

5、：屈老师.教案网.)铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上。2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。4、植树造林好了以后，可以请好朋友欣赏一下，然后把自己的工具收放好。三、幼儿玩沙，教师指导1、鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。2、想出各种堆沙山的办法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。3、在造好的山上种树木，变成树林。四、结束部分1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。2、整理衣着、工具回教室。第4页

6、共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页