小班下学期健康教案《宝宝快睡觉》

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1、幼儿教育:________小班下学期健康教案《宝宝快睡觉》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页小班下学期健康教案《宝宝快睡觉》活动名称:健康《宝宝快睡觉》活动目标:1.了解睡觉时要注意的事项:不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不妨东西到嘴巴里等。2.了解良好的午睡习惯。活动准备:、布娃娃。活动过程:一、宝宝要睡觉1、出示小娃娃玩偶,与幼儿打招呼。教师:我们和小娃娃打声招呼吧。2、摇篮曲响起:宝宝要睡觉了,让我

2、来抱着宝宝轻轻摇一摇。教师哼唱摇篮曲摇宝宝睡觉。教师:老师是怎么抱小宝宝睡觉的,请小朋友们来学一学。二、播放,引导幼儿了解睡觉的注意事项教师:宝宝睡着了,我们应该怎么去照顾宝宝呢?1、幼儿开始讨论,如果幼儿回答不出,教师可以提示幼儿。教师:宝宝蒙头睡觉好吗?宝宝一边吃东西一边睡觉好吗?教师:为什么蒙头睡觉、边吃东西边睡觉都是不好的习惯呢?2、教师引导幼儿知道这些不良睡眠姿势带来的坏处。教师:睡觉蹬被子会使身体受凉;蒙头睡觉和趴着睡会使呼吸不通畅。教师:边吃东西边睡觉会呛到自己所以小朋友睡觉时要注意。第3页共5页三、学习儿歌1、播

3、放:这里有许多的宝宝在睡觉?他们睡得好吗?教师:老师带来一首儿歌,儿歌说的就是宝宝睡觉的事。教师:儿歌的名字叫《宝宝睡觉了.》请小朋友听一听儿歌说了些什么?2、教师示范朗诵儿歌《宝宝睡觉了》教师:儿歌名字叫什么?儿歌里说了些什么?3、教师再次朗诵儿歌。4、教师带领幼儿学念儿歌。5、幼儿集体朗诵儿歌。第3页共5页小班下学期健康教案《小手真干净》教学目标:1、教会幼儿正确的洗手方法。2、养成幼儿饭前,便后,手脏时洗手的卫生习惯。教学准备:关于洗手顺序的图片,脸盆,水,肥皂,毛巾。教学过程:一、开始部分1、拍手活动,稳定幼儿情绪2、教

4、师提问,引出课题。第4页共5页①教师:”请小朋友们伸出你的双手来,如果小手脏了怎么办?”(引导幼儿说出小手脏了应该去洗手)②教师:”谁能说说我们应该怎样洗手?”(请个别幼儿讲讲,也可以让幼儿小组讨论后再回答,同时也培养了幼儿的语言表达能力)③教师小结,适时的给幼儿鼓励。二、基本部分:教师教幼儿正确的洗手方法:1、教师拿出关于洗手的操作图片,幼儿边看老师贴上的图片顺序,边听老师讲解。湿手擦肥皂搓手冲洗干净毛巾擦干2、教师将图片打乱,请个别幼儿上去按顺序将图片挂好(进一步巩固洗手的正确方法)3、教师示范:①教师将准备好的一盆水端来,

5、让幼儿说出洗手的顺序,然后一步步的根据这个顺序洗手,让幼儿更真切的感受到小手是这样洗的。②教师总结③教师提问:”什么时候我们要洗手”(启发幼儿说出:饭前,便后,手脏时要及时洗手。培养幼儿爱清洁,讲卫生的好习惯。)三、结束部分1、教师:”小朋友们,现在我们都知道了洗小手的方法了,让我们一起去将我们的小手洗干净吧!2、将幼儿带出场。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页

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