九年级化学上册第二单元探秘水世界到实验室去化学实验基本技能训练二课时练习新版鲁教版

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1、到实验室去：化学实验基本技能训练（二）学号班级姓名1.下列关于托盘天平的使用操作中，正确的是（C）A.把称量物直接放在托盘上B.称量时，先放质量小的舷码C.称量一定质量的NaCl吋，应先将该质量的砥码（或游码）放好，再加NdCl至天平平衡D.称量前应先把游码放在刻度尺的中间2.某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30mL,将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为（A）A.大于lOmLB.小于10mLC.等于lOmLD.无法确定3.以下是检查装置气密性的操作，其步骤正确的顺序是（D）①把装

2、置连接好②两手紧贴容器外壁③导管口有气泡冒出④把导管的一端浸入水中⑤如果装置不漏气，里面的空气受热会膨胀A.②④①③⑤B.③②①④⑤C.①③②④⑤D.①④②⑤③4.下列有关试管洗涤的说法，正确的是（B）A.热的试管直接放入冷水中清洗B.试管内有不易洗掉的物质，使用试管刷上下移动刷洗C.洗过的玻璃仪器内壁的水成股流下表明仪器洗干净了D.试管内的废液应直接倒入下水道5.检查装置气密性的原理是（A）A.不漏气装置内的空气受热膨胀，有空气从导管口逸出B.手握试管，容器温度会变化C.塞紧带导管的胶塞，即可保证气密性良好D.导管的一端浸在水里

3、，有气泡冒出说明装置不漏气6.下列实验操作中，不正确的是（A）60-504淀.30卫B.检查装置气密性）,c.读出液体体积）D.加块状固体）7.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的磁码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该（D）A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B.把天平右端的平衡螺母向里旋进一些C.把天平右端的底部垫高一些D.把标尺上的游码向右移7.量取水，应选用10汕的量筒，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是保持水平（填“俯视”“仰视”或“保持水平”），若仰视量筒读数，实际体

4、积比读数（填“偏大”“偏小”或“不变”）。7.称量前，当天平的指针不在零点而偏右吋，用以称量物质，天平达到平衡吋，所得数据与实际质量相比（B）A.相等B.偏小C.偏大D.无法判断8.下列有关仪器连接的描述错误的是（C）A.橡皮塞旋进容器口B.玻璃导管口附近沾水后旋进胶皮管C.分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中D.玻璃导管口沾水后旋进橡皮塞孔中9.初中化学实验报告中有如下记录，其中你认为合理的是（B）A.用lOOmL的量筒量取5.28mL的水B.用托盘天平称取12.8g碱式碳酸铜C.温度计上显示的室温读数为25.69°CD.没有说明液

5、体药品的用量时，一律用5mL10.玻璃仪器洗净的标志是（D）A.用热的纯碱溶液洗涤过B.用蒸僧水洗过多次C.洗涤后的仪器己经透明了D.仪器内壁的水附着均匀，既不聚成水滴，也不成股流下11.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（C）右B7l來水冲洗过的滴管A.液体喷出）D.读数偏大）昌,B.污染试剂）12.试管在化学实验屮常与其他仪器和药品同时使用（图中其他仪器和药品略去）。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是（B）①②③④A.①加热固体B.②向试管屮加入粉末状药品的初始阶段C.③向试管中加入块

6、状固体D.④给液体加热13.下列实验操作或数据中，正确的是（B）1100mLC•加热液体16.资料：氢氧化钠溶液浓度越大其碱性就越强,D.量取9.5mL液体反之碱性就越弱（浓度：即等体枳水中，加入氢氧化钠固体越多，其浓度越大）。暈取水的体积时，采取仰视方法读数，则将称得的氢氧化钠固体和暈取的水混合后，得到的溶液碱性（B）A.偏强B.偏弱C.无影响D.无法确定