大班优质美术教案《欣赏星月夜》

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1、幼儿教育：________大班优质美术教案《欣赏星月夜》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班优质美术教案《欣赏星月夜》【教学目标】1.认识美术大师梵高及其作品《星月夜》2.初步感受画面的内容表现手法与色彩效果3.愿意与同伴合作以撕贴的形式表达自己对名画的感受【教学准备】1.电脑、投影设备2.课件3.各色彩纸（聪明狗18色手工纸）4.浆糊5.八开画纸每组一张，或四开画纸一张6.黑色卡纸条宽约3——4cm，

2、长度与画纸的边长一致【教学过程】一.认识美术大师——梵高老师向幼儿讲述梵高的故事二.欣赏大师作品《星月夜》1.引导幼儿欣赏画面的内容（天空、月亮、星星、房子、远山等）2.引导幼儿感受画面的动感（云、风的效果）3.引导幼儿感受画面的色彩（夜晚的色效、冷色调）三.表达感受1.师生共同分析《星月夜》画面的色彩主调。2.提供各色彩纸，让幼儿根据对画面色彩主调的感受去选择彩纸。第3页共5页3.幼儿撕贴所选的彩纸，黏贴到指定的纸上，师为幼儿的作品（合作完成）裱上画框。4.共同欣赏，小结。第3页共5页大班优质美术教案《水中的哈哈镜》【活动目标】1

3、.在尝试用夸张的绘画手法表现物体的倒影。2.玩水中感受物体倒影在水中变形的有趣现象。【活动准备】1、幼儿感受过“哈哈镜”的有趣现象，看见过水中的倒影。2、大水盆3个、蜡笔、水彩颜料、刷子、纸、玩具。3、童易软件有趣的水——哈哈镜、操作材料包(水中倒影)【活动过程】一、观看课件，欣赏诗歌1、欣赏诗歌《哈哈镜》。2、谈论：听到诗歌中讲什么?你最喜欢哪一句?为什么?倒影在水里，圆的变成什么，扁的变成什么，长的又变成什么?为什么?小结：原来水里晃动的时候，里面的倒影也在晃动，所以就想照哈哈镜一样。二、玩倒影，体验乐趣1、每组分别提供大水盆，

4、看看水面中的倒影。第4页共5页2、比较平静的水面和晃动的水面倒影有什么不同，(教案出自：屈老师教案网)进一步发现水盆中的倒影有时会变得歪歪扭扭或破碎，并从中体验乐趣。三、绘画想象1、想象水中还有什么倒影，什么倒影最有趣，并用蜡笔画出来。2、用刷子蘸水，在画上刷一层淡淡的水影，以表现水的意境。3、相互欣赏各自花的有趣的倒影。活动延伸：在生活中找找还有哪些“哈哈镜”的现象。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页