力与运动、压强与浮力综合复习检测

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1、教科版八年级物理下册力与运动、压强与浮力综合复习过关基础检测《90分钟,满分100分〉—、选择题.(本大题共20个小题,1-18每小题2分,19—20题为多选题,每题3分,共42分)1•力的单位是()A.牛顿B.帕斯卡C.千克D.米2「・如图1所示的四个实例'中,为了增大压强的是()图13.图2所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是()冰鞋上装有冰刀A压路机的碾了质量很大DE镖的箭头很尖载重车装有许多车轮BC图24.图3所示的实例中,不属于连通器应用的是()A茶壶锅炉水位计图?船闸潜水艇5.下列事例中,哪个措施目的是为了增大摩擦(A.在机械的转动

2、部分加装滚珠轴子B.在自行车车把上做凹凸花纹C.给自行车的轴加润滑油D.气垫船行驶时在船体与水面形成高压空气层6.图4所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是(A鞋底有花纹B车轮加防滑链)C瓶盖上有纹线D旱冰鞋安装滚轮7.下列关于力的说法,错误的是()A.力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在B.物体间力的作用是相互的,施力物体同时一定是受力物体C.力是维持物体运动状态的原因D.力是改变物,体运动状态的原因8.下列数据比较符合实际情况的是()B.人体的正常体温为36.5°C左右D.人脉搏跳动一次需要的时间约为2sB.教学楼每一层的高度是20mD

3、・小明的鞋长度为43cmA.乒乓球的质量约为2kgC.教室地面到天花板的高度约为1.5m9.、下列估测数据,最接近实际情况的是(A.你使用的物理课本的宽度约为16cmC.一张课桌高度l・4m10.知识价值的体现之一是它可以帮我们避免事故发生。.在以下宣传语中与摩擦力知识有关的是:()A.车未停稳,请勿下车B.在地铁车站站台上候车的人必须站在安全线以外C.雨天路滑,小心驾驶D.为了您的安全,请系好安全带11.运动员投掷的标枪在出手后,仍能继续向前飞行,这是因为()A.标枪受到向前的力B.标枪受到重力C.标枪有惯性D.标枪不受力12.放在水平桌面上的电

4、视机,属于两个平衡力的是()A.电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力B.电视机受到的重力和电视机对桌面的压力C.桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的压力D.桌子受到的重力和电视机对桌面的压力13.对静止在水平桌面上的书来说,下列各组力中属于相互作用力的是()A、书的重力和书对桌面的压力B、书的重力和桌面对书的支持力C、书的重力和桌子的重力D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力14.小静同学在乘坐校车上学途中,观察到了一些现象,并依据所学的物理知识做出了自己的判断,其中正确的是()A.向窗外看时感觉到路边树木向后退,是以地面为参照物B.看到车上窗帘往

5、外飘,是因为车外空气流速大压强小C.刹车时车能很快停下来,主要是因为车具有惯性D.刹车时感觉自己身体向前倾,是因为受到推力的作用15・小刚买了一瓶果酱,可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖。爸爸让小刚用「螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,再一拧瓶盖就打开了。这主要是因为(A.增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的•摩擦力B.瓶盖的外表面变粗糙,增大手对瓶盖的摩擦力C.外面的空气进到瓶中,减小瓶内外气体对瓶盖的压力差D.瓶盖与瓶口的接触面积变小,减小瓶盖侧壁对瓶的压力16.如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,为了探究他们对雪地压力的作用效果,

6、现利用海绵、小桌、祛码进行模拟研究,应选择图2中的哪几种情形()囹1丙A.甲与乙B.乙与丙17・下列现象或实例中与大气压无关的是(A.医生推动活塞给病人注射药液C.高原地区水沸点低于100°CC.甲与丙D.以上都不对B.马德堡半球实验D.塑料的吸盘贴在光滑的墙壁上能挂东西18・2014年12月,中央军委主席习近平高度赞扬了海军372潜艇官兵.372潜艇在海上正常航行时,突然遭遇海水密度变化,引发潜艇“掉深”,即突然快速向海底沉降.指战员临危不惧,冷静处置,转危为安.造成潜艇沉降的原因可能是()A.潜艇所受浮力突然增大B.潜艇所受压强突然增大C.潜艇

7、所受浮力突然减小D.潜艇所受压强突然减小19・下列物理知识的应用事例中,叙述正确的是()A.用同一密度计测量不同液体的密度时,密度计所受的浮力相同B.轮船从江河驶入大海,排水量减少C.气球上升是因为气球里充的是密度小于空气的气体D.农民常用浓度适宜的盐水把饱满结实的种子选出来20・在图甲中,石料在钢丝绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中.图乙是钢丝绳拉力随时间变化的图象.若不计水的阻力,则下面描述中有关石料的物理量正确的是()A.石料的重力为2500NB.石料完全浸没在水中后受到的浮力为1500NC.石料的密度为1.5X103

8、kg/m3D.当石料浸没水中后向下运动,所受浮力不变二.填空题(共24分,每空1分)21.滑动摩擦力的大小与有关,22•两

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