眉山市东坡区教育

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1、眉山市东駆教育局文件眉东教办〔2010〕306号眉山市东坡区教育局关于开展“讲法治、讲孝道、讲礼仪、讲和谐”活动的实施意见各股室、学区教办、学校：按照区委、区政府《关于开展“讲法治、讲孝道、讲礼仪、讲和谐”活动的实施意见》（眉东委[2010]113号）文件精神，结合东坡教育实际，在全区教育系统开展“讲法治、讲孝道、讲礼仪、讲和谐”（简称“四讲”）活动，现提出如下实施意见。一、目的意义开展“四讲”活动，是学习实践科学发展观，促进校园和谐新气象的具体举措。通过开展“四讲”活动，有利于提高校园法治化水平，有利于弘扬尊老爱幼的

2、传统美德，有利于师生之间关系融洽，有利于和谐校园建设。二、指导思想和活动目标（一）指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以开展“四讲”活动为载体,以树立法治理念、弘扬中华传统美德为目的，进一步促进校园和谐稳定。（二）活动目标：通过“四讲”活动的开展，提升广大师生的综合素质，使全区师生懂政策、守法律、讲孝道、重礼仪。三、主要任务（一）大力开展“讲法治”活动（牵头领导：郑志刚，责任股室：局监审股）按照《眉山市东坡区教育局关于印发＜眉山市东坡区教育局创建全国法治区实施方案〉的通知》（眉东

3、教监[2010]248号）文件，积极开展创建全国法治区活动，重点做好以下五项工作。一是提高依法行政能力。进一步增强教育系统党组织和领导干部的宪法意识和法治观念，推进科学执政、民主执政、依法行政。二是加强法制宣传教育。以普法教育为主线，深入开展法制宣传教育工作，重点学习《教育法》、新的《义务教育法》、《教师法》、《民办教育促进法沢《未成年人保护法沢《禁毒法》以及《国家教育中长期改革和发展规划纲要》等，形成崇尚宪法和法律权威、严格依法办事的环境。三是加强规章制度建设。要依法建立健全学校常规管理规章制度，保证各项工作有法可依

4、、有章可循。四是加强法治机关建设。按照法治机关创建标准，以建设“六型”机关为目标，着力转变机关职能，提高行政效能，积极创建法治机关。五是加强法治学校建设。按照法治学校创建标准，通过完善各项制度、依法规范办学行为、健全民主管理监督机制、落实校务公开制度等方式积极创建法治学校。（二）大力开展“讲孝道”活动（牵头领导：蒋伯浩，责任股室：局办公室、普教股、职成教股）一是开展经典诵读活动。围绕社会主义荣辱观教育，在全区师生中开展《孝经》、《论语沢《孟子》、《礼记》、《弟子规》等以“讲孝道”为主题的经典诵读活动。二是开展节日离退休

5、教师座谈活动。利用每年教师节、重阳节、春节等重大节日，邀请离退休教师座谈，征求学校发展的意见建议。三是开展节日慰问活动。利用节日慰问老教师、老党员；组织师生走进敬老院，帮助孤寡、患病老人和军烈属。通过活动形成“知荣辱、树新风、讲孝道、促和谐”的良好氛围。（三）大力开展“讲礼仪”活动（牵头领导：邹义平，责任股室：局普教股、职成教股）一是强化宣传教育。各校要围绕贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中小学生行为规范》和社会主义荣辱观教育，引导师生知荣辱、讲道德，培养高尚的道德情操。二是开展礼仪普及。大力开展文明礼仪知识普及活动，

6、通过升旗仪式、校会、班会等活动提升全区师生讲礼仪、重礼节的意识。三是规范文明礼貌行为。各校要按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学生行为规范》的要求，对师生不文明、不礼貌的行为进行规范，不断提升师生的文明素质，树好教育系统形象。7）大力开展“讲和谐”活动（牵头领导：蒋伯浩，责任股室：局办公室）一是开展创建活动。各校要积极开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动，通过创建活动凝聚人心。二是开展矛盾调解。各校要主动排查矛盾纠纷，深入开展人民调解，积极践行社会主义核心价值体系，推动形成良好校风、清正教风和浓郁学风

7、，全面促进教育系统和谐。三是坚持交心谈心。单位负责人要争取每季度和干部职工谈一次心，了解其工作生活上的困难问题，交流学校工作的思路和打算；老师要经常同学生谈心，了解学习生活中的困难。通过交心谈心，消除误解，增进友谊，构建和谐校园。四是定期征求意见建议。单位通过发放征求意见表、设立信箱等形式，定期征求干部职工的意见建议，单位负责人对好的意见建议要及时采纳、落实。四、活动安排“四讲”活动分四个阶段进行（具体日程安排见附件1）:（一）宣传发动阶段（2010年10月20日-10月30日）。各学校要结合实际，认真制定“四讲”活动

8、实施方案，要广泛开展形式多样的宣传活动，让全区广大师生知晓活动内容，营造活动开展的浓厚氛围。（二）深入实施阶段（2010年11月1日一12月30日）。要结合实际，扎实开展“四讲”“六个一”活动：1.开展一次大讨论。各学校在师生中开展大讨论，认真讨论什么是当代价值观，怎样做到“四讲”。有条件的学校可开展征文活动。2.开展一次培训讲座