苏教版语文七年级上第25课《天上的街市》精品备课资料

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1、天上的街市语言知识积累【音形积累】【字词】1.字音缥缈(piaomiao)陈列(chenlie)英(shcn)2.多音字［前瞻•预测］阅读下面文字，把文屮拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。-句无心的话也许会点rdn—纠纷，-•句残酷的话也许会C"毁牛命，：•句及吋的话也许会消解紧张，一句知心的话也许会yu合伤口wan他人。答案：燃摧愈挽3.辨义珍奇珍贵珍奇指稀有而珍贵。珍贵的意思是价值人；意义深刻；宝贵。不其不胜“不甚”是指不很、不太的意思。“不胜”是承担不了或不能忍受的意思。4.词语积累缥缈：形容隐

2、隐约约、若冇若无的样子。陈列：把物品摆出来供人看。陈，安放，摆设。流星：分布在星际空间的细小物体与尘粒，叫做流星体。它们飞进地球的人气层，跟大气摩擦产生热和光，这种现象叫做流星。I1:［前瞻・预测］:II:下列句中加点成语使用不正确的一项是（）：II:A.校园里的花开得很旺，娓紫嫣红，满园芬芳。：•I:B.刘老师讲课抑扬顿挫，深深地吸引着每一位同学。：C.日本军国主义者侵略中国，犯下的惨绝人寰的暴行，已永远刻在历史的耻辱柱:D.在中考誓师人会上，李明信口雌黄地说：一定要考出好成绩回报父母和老师。::答案

3、：D:教材文体感知【品思题冃】这是郭沫若在1921年10月24口年创作的诗歌，当时，“五四”运动高潮已过，中国正处于北洋军阀混战时期。面对半殖民地半封建社会的黑暗现实,郭沫若感到极大的愤怒。他在“五卩1

4、”高潮时期对祖国的憧憬徒然归于破火，诗人的一度兴奋激动陷入了苦闷感伤,但他并没有悲观失望,依然不倦地探索和追求。于是他怀着美好的愿望去想象天上，以“天上的街市”为题，表达了作者对自由的向往，对压抑人们自山的黑暗现实的不满。【走近作者】郭沫若(1892—1978),原名郭开贞，四川乐山人,中国现代杰出的作

5、家、诗人、剧作家、历史学家、考古学家、社会活动家。代表作《女神》是屮国现代史上具有突出成就和巨大影响的一部新诗集。它确定了郭沫若在我国现代史上新诗歌奠基人的地位。❷研习教材重难点语篇结构分析这首诗借助联想和想像，描绘了天街美好的生活图景，表现了对黑暗现实的憎恶和对理想生活的向往。本诗歌，共分四节，有清晰的写作思路。全诗分三段：第一节，从地上的街灯写到天上的明星。第二节，写天上街市。第三、四节，由天上的街市进而想像天上的生活。语篇脉络梳理天上的伽伽一物品-母側）MB自由車福重点语段品读1、远远的街灯明了，

6、好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。【品味】以明星和街灯互喻，用喻很冇特色，街灯像明星，明星像街灯，这样回环往复的互喻，相映成趣，创造了一个充满幻想和诗情画意的美妙意境。【休会】街灯与星星都远远地在夜色中放明，视觉感受极相近似，诗人由此落笔，把地上天上融成一片，进而放纵想像于星空，I•分自然。2、我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。【站味】写两个"定然”表达了-•种绝对肯定的语气，表明诗人坚信那理想的世界是一定会有的。这里也含蓄地表达出一种

7、对现实世界的不满情绪。这节诗，两个“街市”相连,思维紧密联结，句意畅达。【体会】用轻巧的笔触略加点染，幻想出天上世界美妙而朦胧的背影。3、你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。【品味】诗人把银河写得“浅浅的”、“不甚宽广”，这样牛郎织女不再隔河相望，只能一年一度鹊桥相会，他们骑着牛儿就能來來往往，生活在一个自由的天地。这是牛郎、织女用自己的叛逆行为争取得来的，诗人用“定然”、“定能”表示坚信不疑。【体会】推出人物，想像更为具体、真切。4、我想他们此刻，定然在天街闲游

8、。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。【品味】诗人进一步想到：这一对恩爱夫妻，于耕织之余。悠闲地在美丽的街市上游逛,这是多么口由，多么美好的生活呀！表现作者对理想生活的执著追求【体会】写流星，这一飞驰苍穹的光点，使全诗境界顿显活跃。整体感悟鉴赏《天上的街市》赏析“五四”高潮过后，在日本留学的郭沫若曾儿度仿惶无定地在黄海边上踱来踱去，独自仰望常动不息的星空，从那闪闪的幽光中寻觅、追蹑始终令他醉心的理想。《天上的街市》正是展示他心n中天国乐园的一幅蓝图。湛蓝的夜空，街灯与明星交相辉映，说不清哪是街灯、哪

9、是明星。诗的开头，巧妙地以街灯和明星互喻，随着迤邇远去的灯火和繁星，把读者引入“那缥渺的空中”，顿觉天上人间浑然一体。这样，第二节就自然而然联想到天上“定然有美丽的街市”。接着，进一•步驰骋想彖的翅膀，具体描绘天上街市的神奇景彖，奇就奇在这里陈列的物品“定然是世上没有的珍奇”。然而究竟冇哪些珍品和奇物呢？诗人没冇一一细说，恰好留给读者去细细寻味。在一片繁华的“天街”上，诗人更关心的显然是此间人们的生活状况。因而诗的第三、四节,便借传说屮的牛