语文S版四年级上册第三单元测试题

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1、童年的记忆语文S版四年级上册第三单元测试题我们的童年丰富多彩的，既有坠入枯井的危险，也有对老师教诲的难忘。让我们打开童年的记忆，感受童年的精彩吧！一、书写展示台。(3分)童年如天空中的星星，照亮了整个人生。1.为带点字选择正确的读音，用“V”标出。(4分)坠落(zhuidui)拎着(llnling)椭圆(tu(5•••tuo)诺言(rud■nud)哲理(zdzhe)报酬(chouzhou)祈祷(ddo•••shou)干涸(gu■he)2•生字盘点。(14分)(1)世界上的任何事情都不会那么jidn()单，你要认识它,就要亲自到实jian()中去调查了解，不能人云yi

2、()云。(2)小刘叔叔去山上挖药cdi(),雨后的山路非常滑1询(),他坠入了一个枯井，上zhl()正好qid()在了井口。他没有mang()目挣扎，而是想办法逃生。幸k"()他抓住了井边的zd()草，争取了救援吋间。(3)shengdan()节那天正好是外pd()的生日，爸爸驾shK)驶着汽车带大家出去玩。三、词语欢乐谷。(15分)1・请你给下面的形近字组词，并填入括号里。(4分)幕暮(1)当()降临的时候，孩子们赶着牛回家了。(2)已到了()时节，天气变得热了起来。援缓（4）我保存体力，等待着人们来（）。2•在括号里填上合适的词。（6分）（）的雨幕（）的田境(）

3、的疾风（）的身子（）的呼唤(）的灯笼3•根据句子的意思写词语。（5分）（1）由不得自己，控制不住自己。（)（2）眼泪像泉水一样流淌出来。（)（3）遍布山野，形容很多。（)（4）眼睛看不见东西，比喻认识不清。（)（5）帮助别人使其脱离危险。（)四、句子跷跷板。（照样子，写句子）（16分）（3）路上的车非常拥挤，司机驾驶着车在路上（）行驶。1•补充句子。（4分）（1）,行成于思毁于随。（2）勤能补拙是良策，o2•照样子，写句子。（12分）（1）-堂生物课结束了，林巧稚不仅学到了知识，更体会到了一种人生的哲理。•••，不仅，更O（2）那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越

4、亮……••••满山遍野：O（3）大家边玩儿边做，兴味盎然，不知不觉中学到了知识，••••兴趣盎然：O（4）因为我舍不得穿鞋，就脱下来拎着，光着小脚丫，在走着。•••因为，就C五、课文回顾吧。（15分）1•读《满山的灯笼火把》填空。（7分）那一刻，我被（）了，只有眼泪是（）的，那眼泪是（）的、是（）的、是（）、是（）、是（）。2.阅读理解。有一次，我拿了两根香肠给他：“你拿去吃好了。”他那双大眼睛闪了又闪，用手推让说：“不要。两块钱买一根，还可以喝一听可口可乐。”话说得不卑不亢，倒使我有点儿尴尬。我琢磨：这里的孩子们平日的开销都很大，约翰如此节俭，也许是他的父母不太喜

5、欢他，也许是他的家庭经济状况不••••太好。（1）当“我”拿两根香肠给约翰时，他是什么反应？用横线在文屮画岀相关语句。（2分）（2）文中的加点词语说明（）。（2分）A、“我”能肯定他的父母不太喜欢他。B、“我”能肯定他的家庭经济状况不太好。C、“我”在推测。（3）如果你是“他”，你会接受香肠吗？为什么？（4分）六、课外阅读轩。（13分）让孩子自己爬起来孩子跌倒了，趴在地上哭叫着，年轻的母亲似乎无动于衷，板着面孔，用严厉的目光盯着趴在地上的孩子。正巧我路过，上前要扶起那孩子。那母亲果断地说：“不，不，让他自己爬起来！”我仔细一“咀嚼”，始得醒悟：这位年轻的妈妈如此这般

6、，大概是出自对人生的体验吧。人生是一个过程。好像上苍有意为难人，在人生的全过程中，绝无平坦大道可走。坎坷，荆棘，困难，这一切都与人生为伴。人要生存，要发展，就不可避免地要同困难交锋，要与挫折抗争。这是对人的信念、意志与毅力的考验。敢于交锋与抗争者，即使跌倒了，也会爬起*并最终成为命运的主人和事业上的成功者。一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子，长大之后决不会有什么意志力，在困难与挫折面前，容易跌倒；跌倒Z后也是很难爬起來的。与此形成鲜明对照的是,那些从小历经“摔打”的人，他们直面人生，深谙（an）人生的底里，虽百折而不回，履艰险而不惊。不过，像这位年轻妈妈那样待孩子的不

7、是很多，而娇惯、溺爱孩子却已成为一种普遍现象，视孩子为“小皇帝”的家庭不胜枚举。许多刚入托儿所（或幼儿园）的三四岁的孩子，食不善用筷，穿不会动手。做父母的有谁不爱自己的子女？需要界定的倒是：什么是爱？怎样才算爱？溺爱不是爱，而是一种害。有些中老年父母意识到这一点了，但已为时过晚。那个跌倒的孩子终于自己爬起来，跑到妈妈近前。妈妈欣喜地笑道：“对，跌倒了爬起来，爬起来往前走。”年轻的母亲，懂得什么是真正的爱！1.结合短文内容解释词语。（2分）不胜枚举：2.“一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子，长大之后决不会有什么意志力,在困难与挫折而前，容易跌倒；跌倒之后也是很难爬起