2015-2016学年的高中政治 9.2用对立统一的观点看问题同步练习（含解析）新人教版必修4

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1、政治备课大师zz.eywedu.net【全免费】9.2用对立统一的观点看问题一、选择题1．2015年是全面深化改革的关键之年。要抓好改革任务统筹协调，更加注重改革的系统性、整体性、协同性，把需要攻坚克难的硬骨头找出来，重点解决体制性障碍和深层次矛盾。从哲学角度看，以上论述(　　)A．强调了整体功能是部分功能之和B．强调了事物变化是量变与质变的统一C．把握了矛盾主次方面的辩证统一D．坚持了重点论和两点论的统一[解析]选D。更加注重改革的系统性、整体性、协同性，把需要攻坚克难的硬骨头找出来，重点解决体制性障碍和深层次矛盾。从哲学角度看，即抓住了主要矛盾，又注重了改

2、革的系统性、整体性、协同性，即坚持了重点论和两点论的统一。2．2015年，我国的扶贫工作继续在精准扶贫上发力，改过去扶贫时的“大水漫灌”为“滴灌”。精准扶贫的方法论依据是(　　)A．矛盾具有普遍性B．矛盾具有特殊性C．看问题要抓主流D．具体问题具体分析[解析]选D。ABC均属于原理，与题中要求“方法论依据”不符；精准扶贫的方法论依据是具体问题具体分析，D符合题意；故选D。3．2015年2月2日，习近平强调，各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，全面依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”。其哲学依据有(　　)①矛盾次要方面对事物性质也有影响作用②关键部

3、分甚至对整体的功能起决定作用③矛盾主要方面在事物发展中起主导作用④主要矛盾在事物发展中处于支配地位A．①②B．②③C．②④D．③④[解析]选C。解答本题的关键是抓住“关键少数”，这体现了部分影响整体，关键部分甚至对整体的功能起决定作用；同时体现出主要矛盾在事物发展中处于支配地位，这要求我们集中力量解决主要矛盾，②④适合题意；材料并未体现矛盾的主次方面，①③排除，故选C。4"备课大师"全科【9门】：免注册，不收费！http://www.eywedu.cn/政治备课大师zz.eywedu.net【全免费】．沙漠提议：“我沙土多，你水多，我们交换吧。”大海同意：“欢

4、迎您填补我，但我已经有了沙滩，所以只要土，不要沙。”沙漠说：“欢迎您来滋润我，可海水太咸，会让我更干，我只要水，不要盐。”结果，沙漠依然干涸，大海还是汪洋一片。这则寓言蕴含的哲理是(　　)①发展是通过矛盾双方的分离实现的②矛盾是斗争性与同一性的统一③对立统一是一种普遍存在的关系④矛盾的同一性寓于斗争性之中A．②④B．②③C．①④D．①③[解析]选B。沙漠依然干涸，大海还是汪洋一片，告诉我们矛盾是斗争性与同一性的统一，对立统一是一种普遍存在的关系，②③正确；①说法错误，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动变化和发展；④说法错误，矛盾的斗争性寓于同一性之中。5

5、．某同学通过实验发现食用动物油在15℃凝固，常用的食用植物油在－15℃～－10℃凝固。由上述动物油和植物油混合而成的地沟油凝固点在两者之间，即－5℃～0℃。该同学根据这一现象，在教师指导下发明了鉴别地沟油的简易装置，赢得创新大赛二等奖。该同学的发明思路符合的哲学道理是(　　)A．在主次矛盾原理的指导下，抓住事物的重点和关键B．在整体与部分关系原理的指导下，立足局部统筹全局C．在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性D．在矛盾的同一性和斗争性原理的指导下，实现创新性发展[解析]选C。某同学根据地沟油凝固点发明了鉴别地沟油的简易装置，该同学的发明思路体现了

6、在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，C正确；A、D材料未体现；B说法错误，要立足整体统筹全局。6．当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地：一方面，部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考，导致职校生源萎缩；另一方面，职校生在就业市场成为“香饽饽”，企业高薪难觅技师，这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。这一材料说明(　　)A．矛盾双方既对立又统一推动事物发展B．矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化C．落后的意识对社会发展不起作用D．正确的意识可消除行为选择的差异和冲突[解析]选A。当前职业教育处于“进口”“出口”

7、冰火两重天的境地，两重天的境地说明矛盾双方既对立又统一推动事物发展，A正确；B材料未体现；C说法错误，不管是正确的还是落后的意识都对社会发展起作用；D中的“消除”说法错误。"备课大师"全科【9门】：免注册，不收费！http://www.eywedu.cn/政治备课大师zz.eywedu.net【全免费】7．2015年是全面完成“十二五”规划的收官之年，做好经济工作要坚持以提高经济发展质量和效益为中心，主动适应经济发展新常态，保持经济运行在合理区间，促进经济平稳健康发展和社会和谐稳定。材料蕴含的哲学道理是(　　)①要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流②要着重把握主

8、要矛盾，抓住重点③矛盾的同一性寓于斗争