同学·朋友课件(28张PPT)

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1、第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进同学朋友我知心朋友较好的朋友一般同学或熟人陌生人人际关系树轮图你对自己的人际关系状况满意吗？闭锁心理的危害（P31第一段）使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。如何预防闭锁心理（P31第一段）敞开自己的心扉；积极交往……；开放自我……。受欢迎的品质有：真诚、理解、值得信赖、理智、有理想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人·····看看自己有没有这些好品质不受欢迎的品质有：尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎……看看

2、自己有没有这些不好品质受欢迎的人的共同特征（P31第二段）真诚、友好、善良、负责任等拥有这些品质的积极影响（P31第二段）会使我们在与同伴交往中具有持久的吸引力……情景体验有一天，小菊回家晚了，做好晚餐却久等孩子不归的妈妈不免生气，责问女儿究竟去了哪里，小姑娘回答说，她停下来等小冰，小冰在骑车回家的路上跌倒，自行车摔坏了。“可是，你又不会修车啊。”母亲说。“那没关系，”小菊说，“我停下来，陪着她一块儿哭就是了。”什么是真正的朋友呢？朋友朋友（友情）是指在特定条件下由双方都认可的认知模式联系在一起的不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和

3、宗教信仰的相互尊重、相互分享美好事物、可以在对方需要的时候自觉给予力所能及的帮助的人及其持久的关系，其最高境界是知己。阅读欣赏：普通的朋友与真正的朋友一个普通的朋友从未看过你哭泣，一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿尽。一个普通的朋友不知道你父母的姓氏，一个真正的朋友有他们的电话在通讯簿上。一个普通的朋友会带瓶葡萄酒参加你的派对，一个真正的朋友会早点来帮你准备,为了帮你打扫而晚点走。一个普通的朋友讨厌你在他睡了后打来，一个真正的朋友会问为什么现在才打来。一个普通的朋友找你谈论你的困扰，一个真正的朋友找你解决你的困扰。一个普通的朋友对你的

4、罗曼史感到好奇，一个真正的朋友可以威胁你说出来。一个普通的朋友在拜访时像一个客人一样，一个真正的朋友会打开冰箱自己拿东西。一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束，一个真正的朋友明白当你们还没打过架就不叫真正的友谊。一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他，一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁！【活动一】我要分享讲一讲你与好朋友之间发生的有趣的或者感人的故事，跟全班同学来分享一下你们的友情故事交友的益处：朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。朋友的益处（P32第二段）朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，……友谊照亮我们

5、的生活之路。情境分析一小冬和小宁是好朋友。小冬学习成绩很好，而小宁的成绩总不令人满意。小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课、解答疑问，有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小冬的妈妈很着急，小冬也觉得很为难。学科网（交友原则）1、平等互惠，给予与分担必须是双向的，只有这样，我们才能做到双赢甚至多赢。（P33第二段）如何明智而谨慎地把我友谊小可和小新是好朋友，也班上的宣传骨干。小可文笔好，是班报的主编，小新画的好，是班报的美编。但最近两人的关系出现了裂痕：小可认为小新画的插图不符合自己的意图，常改动小新的画；小新认为被改

6、的恰是自己的得意之处，因此很不高兴。问题的症结在哪？她们应怎么办才能保持友谊呢？情境分析二2、欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通（P34第一段）（交友原则）如何明智而谨慎地把我友谊情境分析三小鹏是班长，他和小叶是好朋友，小叶最近迷恋上了网络游戏，常常通宵上网。有一天，小叶通宵上网的时候和某社会青年发生了矛盾，小叶让小鹏不要告诉老师，并要求小鹏与他一起想办法对付该社会青年。如果你是小鹏，你该怎么办？3、真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊（P34第二段）（交友原则）如何明智而谨慎

7、地把我友谊一个路人发现路旁有一堆泥土散发出芬芳的香气，他就把这堆泥土带回了家。一时之间，他家竟然香气满室，路人好奇又惊讶的问这堆泥土：“你是从大城市来的珍宝呢？还是一种稀有的香料，或是价格昂贵的材料？”泥土说：“都不是，我只是一堆普通的泥土而已。”路人又问：“那你身上的香气是哪里来的？”泥土答：“我只是曾经和玫瑰相处了一段时间。”《玫瑰的朋友》这篇文章说明了什么道理?4、广交朋友，珍惜朋友情谊。我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友（P35）（交友原则）如何明智而谨慎地把我友谊情境体验有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他们吵架了

8、，一个人还打了另外一个一记耳光。被打得觉得受辱，一言不语，在沙子上写道：今天我的好朋友打我一巴掌他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：今天我的