2017秋招中国银行模拟卷——学生版

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1、版权所有翻印必究中行模拟卷第一部分职业能力第一部分言语理解（共20题）1.中国古代官员普遍好读书，这是一个悠久的良性传统。在古代，官员的读书是________的现象，大凡为官一生，“致仕”（退休）时一般也要“刻部稿”，企盼给后世留下一点________。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.广泛性流风余韵B.社会化前车之鉴C.持续性雪泥鸿爪D.官场化星星之火2.两千多年前，丝绸之路上重要的中转贸易站楼兰极尽繁华。然而，这座举世闻名的“大都市”却于公元500年左右________在漫漫黄沙中。不少研究者将________楼兰

2、文明的祸首归结为环境的急剧恶化。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.消逝吞蚀B.消失吞噬C.消融吞没D.消灭蚕食3.中国自古就有浓烈的宗法传统，________宗族血亲之内的彼此关照，互相提携，并一致对外，上自帝王下至百姓，________。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.讲究前赴后继B.讲求概莫能外C.寻求无一幸免D.追求百喙如一4.人口老龄化是全世界将面临的共同问题，一些经济学家视之为________，认为这会令国家财政不堪重负；一些具有________意识的科研和企业人士则认为其是发展的良机，正试图_____

3、___政府和产业界重视开发针对老年人需求的产品。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.包袱超前配合B.瓶颈现代建议C.障碍创新倡导D.危机先锋说服5.既然编全集，希望完整地________某一文人学者的形象，正反两方面的资料便都应该保留下来。可说实话，古往今来，经得起这么折腾的人物不是很多，你很认真地为其辑佚、整理，不放过任何________，好不容易弄出全集来，不只没加分，还减分。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.描绘蛛丝马迹B.还原一鳞半爪C.展现闲言细语D.呈现只言片语6.良好的口语交际能力是现代公民的重要___

4、_____。口语交际是在一定的语言________中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和________的基本手段。报名专线：400-6300-999中公教育学员专用资料37版权所有翻印必究依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.素养情境沟通B.修养情境连通C.素养环境连通D.品质情形沟通7.文物价值观具有相对的稳定性和持久性，但也会随着社会环境、个人人生观、世界观的改变而发生变化。由于社会地位、文化差异、利益关系等原因，使得人们的文物价值观在不同的时间、地点、场合都会表现出很大的不同。政府的文物价值观可能取决于

5、决策人员，文物工作者的文物价值观，通常会表现出相对的先进性、积极性和稳定性，一般民众的文物价值观则依赖于国家政策、社会舆论导向、个人文化素质等因素。这段文字主要谈论的是：A.文物价值观变迁的原因B.不同文物价值观的优缺点C.文物价值观差异性的表现形式D.文物价值观存在差异的原因8.从哲学的角度看，不可否认原始儒家思想中存在很多人性的光辉，而从历史的角度看，儒家思想世俗化之后建构的传统文化，最明显的缺陷就在于没有提供一种包含起码的人道主义精神的底线伦理。当我们在批判传统文化和创造新文化的时候，应该在人道主义的框架内建立一种起

6、码的道德底线。这段文字的主旨是：A.提倡建立底线文明B.批判儒家思想的缺陷C.批判地继承儒家思想D.应创造什么样的新文化9.一本好书出了，不过如此，大奖拿上了，响动甚巨。原因是大奖调动了社会资源，与国家、权力、财力结合在一起，堂堂皇皇地闯入文学的象牙塔，以世俗之力去干预有脱俗之心的语言艺术。这样，各种奖被传媒与大众所十分关注，而单枪匹马的作家，没有这样的实力。这段话的主要意思是：A.大奖比被奖的文学作品和作家更牛B.大奖能调动各种社会资源C.获奖的作品更有轰动效应D.世俗的力量会干预脱俗的语言艺术10.劳动密集型出口始于沿

7、海地区，现在已经开始向内陆扩散，而沿海地区以及内陆的一些城市开始了产业升级。世界经济的发展符合雁行模式，即较高技术的产业不断由较发达国家向较不发达国家转移。中国经济的发展也符合雁行模式，产业发展正在形成由沿海向内地的梯度转移。在可以预见的未来，这一模式还将持续下去。这段文字主要说明了：A.内陆地区亟需加快产业升级B.沿海地区的发展已经走到了尽头C.中国经济的发展模式与世界一致D.沿海地区应减少劳动密集型产业份额报名专线：400-6300-999中公教育学员专用资料37版权所有翻印必究11.英国银行协会每年都组织一个培训班，

8、帮助银行职员识别假钞。在培训期间，学员们一张假钞也摸不到，训练时用的都是真钞，上课时讲的都是真钞的特点。专家们解释说，学员们通过反复接触真钞，手指、眼睛都习惯了真钞的感觉，以后在工作中一旦遇到假钞，就会感到特别不习惯。虽然他们对假钞的特征一无所知，但潜意识告诉他们：“这不是真钞！”据统计，接受了这种培训